人教版五四学制数学六年级下册：8.2 整式的加减 学案（无答案）

整式的加减 【学习目标】 1．掌握单项式、多项式、整式以及同类项的概念。 2．熟练运用合并同类项和去括号，会熟练地进行整式的加减运算。 3．亲历整式的加减运算的探索过程，体验分析归纳得出整式的概念，进一步发展学生的探究、交流能力。 【学习重难点】 重点：掌握整式的加减运算。 难点：正确列式表示数量关系。 【学习过程】 一、新课学习 知识点一：整式的加减 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。 根据前面的知识做一做： 练习： 判断下列代数式是否是同类项： （1）与 （2）与 解析：（1）中，有两个字母，和的指数都对应相等，同类项与字母的顺序无关，故是同类项；（2）中，所含的字母相同，但字母的指数不同，所以不是同类项。 二、课程总结 1．这节课我们主要学习了哪些知识？ 2．它们在解题中具体怎么应用？ 三、习题检测 1．求多项式的值，其中 2．单项式的系数是_____，次数是_____。 2 / 2 $$