人教部编版七年级历史上册寒假作业(七)

2020-01-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 197 KB
发布时间 2020-01-03
更新时间 2021-02-19
作者 开开
品牌系列 -
审核时间 2020-01-03
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来源 学科网

内容正文:

七年级历史上册寒假作业(七) 一、选择题 1.台湾及附属岛屿,包括钓鱼岛在内,自古以来就是中国领土。历史上大陆政权最早与台湾联系可以追溯到什么时期?(   ) A.秦 B.西汉 C.三国 D.东晋 2.下图所示战役的主要影响是(   ) A.奠定了秦朝统一全国的基础 B.奠定了曹操统一北方的基础 C.奠定了三国鼎立局面的基础 D.形成了南北朝分立对峙局面 3.下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是(  ) A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济 C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族融合 4.历史示意图能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下列示意图中最直观反映了三国鼎立形势的是(  ) A. B. C. D. 5.七年级某同学绘制了魏晋南北朝时期的朝代或政权更替示意图,空格处应该填的朝代名称是(  ) A.东汉 B.西晋 C.前秦 D.北魏 6.我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮出现在( ) A.东汉末年 B.三国时期 C.西晋末年 D.东晋南朝 7.下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙(  ) A.源于自然灾害 B.促进了江南地区的开发 C.阻碍民族交融 D.推动经济重心南移完成 8.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是(  ) A.中华文明的起源 B.繁荣与开放的社会 C.政权分立与民族融合 D.统一多民族国家巩固和社会危机 9.小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是( ) A.中国境内人类的活动 B.早期国家的产生和社会变革 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固 10.在中国古代,改名换姓非同小可,对皇帝来说尤其如此。北魏孝文帝改革时,提倡学习汉族文化风俗,带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏。这一举动带来的影响是( ) A.军队战斗力大大提高了 B.加速了民族融合的过程 C.资本主义经济迅速发展 D.加速了中国近代化进程 11.成语一般来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。下列成语与春秋战国时期著名战役搭配不正确的一项是(  ) A.退避三舍——城濮之战 B.围魏救赵——桂陵之战 C.草木皆兵——马陵之战

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