[]云南省文山市2019-2020学年七年级上学期（期末）学业水平测试生物试题（图片版）

生物参考答案·第 1 页（共 4 页） 文山市 2019 学年上学期七年级学业水平测试 生物参考答案 第Ⅰ卷（选择题，共 60 分） 一、选择题（本大题共 40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C C B B A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B D D A B C B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D B C B C A C D D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A B C A D B B D A B 【解析】 1．生物体结构和功能的基本单位是细胞。 2．生物长大的原因是细胞不断分裂和生长。 3．玉米种子的结构—胚乳，是储存营养物质淀粉的结构，利用碘遇淀粉变蓝的特性，所以能 观察到的结构是胚乳。 4．环境因素对生物的影响：温度。 5．本题考查动物体的四种基本组织，血液属于结缔组织。 6．本题考查光合作用和呼吸作用，光合作用进行需要一定的条件，需要光，在活细胞的叶绿 体中进行；而呼吸作用不需要条件，在活细胞中无时无刻都进行着。 7．花蕊是花的主要结构部分，包括雌蕊和雄蕊。 8．组织是细胞分化的结果。 9．根尖结构包括根冠，分生区，伸长区和成熟区，分生区细胞不断分裂产生新细胞。 10．叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中。 11．气孔是叶片进行气体交换的门户。 12．此题考查学生观察图表信息，根据表中数据分析水分对种子的萌发，含水量为 70 的时候 种子发芽率最高。 生物参考答案·第 2 页（共 4 页） 13．生物生长发育所需的能量是绿色植物光合作用制造的。 14．此题考查系统的概念。 15．此题考查显微镜成像的特点，上下颠倒，左右颠倒。 16．显微镜下观察到的气泡会变形，会移动，而观察到细胞不会变形，也不会移动。 17．植物体的细胞结构中控制营养物质进出的结构是细胞膜。 18．种子萌发的时候种子在不停地进行呼吸。 19．菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽，胚轴，胚根和子叶。 20．光学显微镜的成像原理是利用光的反射、折射原理，因此材料要薄而透明。 21．种子的储存要低温干燥，目的是抑制种子进行呼吸作用。 22．绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤依次是 ②实验植物在暗处放置一昼⑤将叶片的一部 分作遮光处理再移到光下④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热，溶解叶片中的叶 绿素①向清水漂洗后的叶片加碘酒，然后用清水冲掉碘酒③观察叶片遮光与未遮光部分 的颜色。 23．种子能够萌发除了需要满足外界环境条件，还要具有完整的胚，加工之后的大米胚已经 受损，不能萌发。 24．盐碱地不利于植物生长的根本原因是外界环境浓度大，导致植物体失水而不能生长。 25．根据题图分析只有丙才能和甲形成对照实验。 26．不含叶绿体的植物不能进行光合作用，A 错误。植物光合作用的产物主要是淀粉和氧气， B 错误。叶的颜色为红色或金黄色的植物不能进行光合作用，C 正确。安放在室内的植物 只要满足光合作用的条件就能进行光合作用，D 错误。 27．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机 物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高， 就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向温室中 添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量，因此这里的“气肥” 指的是二氧化碳，A 正确。 28．生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。 其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质 循环。所以在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌。（1）一 个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度 等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）分 生物参考答案·第 3 页（共 4 页） 解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物的残体等含有的有机物分 解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。在生态系统中，绿色植物 能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供食物，属于生产者， A 错误。动物不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食物，属于消费者，B 错误。生 态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。其 中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为