内容正文:
导学设计流程:
复习目标:
1.复习并熟记本单元的重点词汇和句型
2.复习并学会形容词和副词比较级的用法
3.能够运用比较级谈论人物的特征,写有关人物的作文。
4学生自己总结本单元所学知识
课前准备:
课本、学案、教案
教学过程:
1. 教师采取提问的方式让学生回顾本单元的所有重要知识点。
2. 给学生几分钟时间自己总结本单元的重要知识点,组内讨论并派代表总结。
3. 学生在规定的时间内独立完成经典习题,教师让个别同学回答并讲解原因,有不足之处教师补充。
4. 完成习题的讲解后,让同学自己把错了的题再次回顾,加强印象。
八年级上 英语 (科)学案
Unit3 I’m more outgoing than my sister.(3a – Self Check)
时间:8.12 编号:015 主备教师: 学生姓名: 班级:
复习目标:
1.复习并熟记本单元的重点词汇和句型
2.复习并学会形容词和副词比较级的用法
3.能够运用比较级谈论人物的特征,写有关人物的作文。
4学生自己总结本单元所学知识
一.知识点梳理
1.重点单词
outgoing better quietly competition clearly talented serious necessary reach share similar information
hard-working fantastic though talented primary
2.重点短语
care about aslong as be different from bring out the same as in fact be similar to reach to
Primary school singing competition work harder be good for be talented in study harder
be better at talk about share everything
3.重点句型
(1)Tina is more outgoing than Cindy. (2)Tina works as hard as Cindy.
(3)The most impor