专题01 《社戏》同步练习-【轻松备课】2019-2020学年八年级语文下册同步精品系列（部编版）

第1课 《社戏》同步练习（解析版） 一．积累与运用 1．下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ） A．偏僻（piān pì ）宽慰（kuān wèi）撺掇（cuān duo）家眷（jiā juàn） B．行辈（xíng bèi）嘱咐（zhǔ fù）凫水（fú shuǐ ）皎洁（jiǎo jié） C．照例（zhào lì）怠慢（dài màn）涌跃（yǒng yuè）好歹（hǎo dǎi） D．欺悔（qī wǔ）礼教（lǐ jiào）屹立（yì lì）潺潺（chán chán） 2．下面句子中没有语病的一句是（ ） A．一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。 B．一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工艺美术价值。 C．一位农民向国家捐献的一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。 D．一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，其工艺美术价值很高。 3.下列名著中人物和情节搭配不正确的一项是（ ） A．张飞——鞭打督邮（《三国演义》） B．武松——大闹飞云浦（《水浒传》） C．简•爱——被舅母关进红房子（《简•爱》） D．沙和尚——义激美猴王（《西游记》） 4.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 老天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。把命照看好， 。把心安顿好， 。把这两种生活过好，生命的整体品质就是好的。（节选自周国平《生命的品质》） A．就是要注重内在生活，积累灵魂的财富。就是要珍惜平凡生活，保持生命的单纯。 B．就是要积累灵魂的财富，注重内在生活。就是要保持生命的单纯，珍惜平凡生活。 C．就是要珍惜平凡生活，保持生命的单纯。就是要注重内在生活，积累灵魂的财富。 D．就是要保持生命的单纯，珍惜平凡生活。就是要积累灵魂的财富，注重内在生活。 5.下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ） 【情境】学校组织同学们去春游，杨刚同学在过山车启动之前把身子探出车窗向外张望，坐在他后面的班主任老师见状立即制止他，让他扣好保险带，端正坐好。杨刚对老师说道： A．“老师，您向外看看，风景真挺不错的。” B．“对不起，老师，我这就坐好。” C．“您不用担心，我就是睥睨一下芸芸众生。” D．“老师，这不还没启动吗，有什么好害怕的。” 二．阅读 （一）社戏（节选） 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，（1）我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 （2）两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 （3）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 6．用四字短语概括选文所写内容。 7．按要求品析文中三处画线语段。 （1）句：体会这句动词的表达效果。 （2）（3）句：这两句是从哪些方面来写景的？这样写有什么表达效果？ 8．选文最后一句从记叙顺序上属于哪一种？有什么作用？ 9．赏析加点词语“轻松”“舒展”的表达效果。 （二）给母亲梳头发（2019河南中考试题） ①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里。 ②小时候，最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用她的左手分段把抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上