课件1.2.4走向成熟-衰老和死亡-【慕联】初中完全同步系列浙教版科学七年级下册 (共12张PPT)

2020-01-17
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教辅
杭州慕联教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第2节 走向成熟
类型 课件
知识点 人与动物的生殖与发育
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.66 MB
发布时间 2020-01-17
更新时间 2023-04-09
作者 杭州慕联教育科技有限公司
品牌系列 慕联·初中完全同步
审核时间 2020-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12333931.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙教版《科学》 七年级下册 授课:小 Y 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com [慕联教育同步课程] 课程编号:TS10402Z72010204yj 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 第一章第2节 衰老和死亡 请在此页填写作品信息(此页非设计模板) 学习目标 1. 了解人体衰老的特征和死亡的标志。 2. 知道我国人口老龄化的情况,增强尊老意识。 随着年龄的增长,人最终都会走向衰老和死亡。 * 衰 老 衰老 衰老的实质是:身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程。 思考与讨论 根据你平时的观察,说说人的衰老有哪些表现。 1、外部特征主要有:皮肤松弛发皱,特别是额头及眼角。毛发逐渐变白而稀少 ,老年斑出现 ,齿骨萎缩和脱落,骨质变松变脆,性腺及肌肉萎缩,还有血管硬化 。 2、功能的特征主要有:视力、听力减退。记忆力思维能力逐渐降低。反应迟钝,行动缓慢,适应力低。心肺功能下降,代谢功能失调。免疫力下降,出现老年性疾病。 衰老不仅仅表现为生理方面,还表现为心理方面。 (如:孤僻,生活无热情,多疑等) 想一想 1、哪些因素会影响人的衰老? 生活环境、生活方式、精神状态等都会影响人体的衰老。 2、怎样延缓人的衰老? 科学合理地生活、健康的饮食、保持轻松愉快的心情、适当地进行文体活动等都可以延缓衰老。 * 死 亡 衰老的最终结果是死亡,衰老与死亡是任何生命必经的时期和归缩。 死亡的特征有哪些? 死亡是生命的终止。心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征。 日常生活中以心跳与呼吸的停止作为死亡的标志 医学上认为脑死亡是死亡的标准 读 图 比较图中65岁以上人口比例的数据,说说老龄人口的变化趋势。 老龄人口比例在上升,人口老龄化问题日趋严重。 1990年全国人口普查的比例 2000年全国人口普查的比例 2010年全国人口普查的比例 思考与讨论 我们可以为老人做些什么? 老年人体力减弱,容易患病,身体和心理都会有很多问题,因此,关怀老人,使他们平安、幸福地度过晚年生活,是我们年轻人的义务。 对老人我们应该做到:生活上悉心照料;精神上关心、体贴;创造条件使他们有机会为社会作贡献,发挥余热。 随堂练习 1.关于人类衰老和死亡,下列说法错误的是 ( ) A.衰老的实质是身体的各个器官、系统的功能逐渐衰退的过程 B.生活环境、生活方式、精神状态三方面的因素会影响衰老 C.现代医学判定死亡的主要标志是心脏停止跳动和呼吸停止 D.随着生活水平的提高,人的平均寿命在不断的延长 解析:.衰老的实质是身体的各个器官、系统的功能逐渐衰退的过程。生活环境、生活方式、精神状态三方面的因素会影响衰老。随着生活水平的提高,人的寿命在不断地延长。死亡的主要特征是心脏、肺和大脑停止活动,而不是仅仅是心脏停止跳动和呼吸停止。 C 小 结 衰老与死亡 衰老:身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。 衰老的影响因素:生活环境、生活方式、精神状态 死亡的主要特征:心脏、肺和大脑停止活动 亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见! 慕联提醒 $$

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