专题4 地表形态的塑造-2017-2019年高考地理真题分类汇编

2017-2019年高考地理汇编 专题04 地表形态的塑造 （2019年新课标全国卷Ⅰ）黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入，河道摆动频繁，冲淤变化剧烈。为典型的堆积性游荡河道。图3为黄河小北干流河段示意图。据此完成9—11题。 图3 9．【河流地貌的发育】黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流 A．流量大、含沙量季节变化小 B．流量大、含沙量季节变化大 C．含沙量大、流量季节变化小 D．含沙量大、流量季节变化大 10．【河流地貌的发育】黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有 ①河水流量 ②支流汇入 ③沿岸地貌 ④两岸岩性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．【河流地貌的发育】渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流 A．含沙量剧增，摆幅增大 B．水量增大，流速加快 C．水位上升，淤积增强 D．侵蚀加强，河床加深 【答案】9．D 10．C 11．C （2019年新课标全国卷Ⅱ）霍林河发源于大兴安岭，为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响，山前平原河段多年断流。断流期间，山前平原上的洼地增多增大。据此完成9—11题。 9．【营造地表形态的力量】修建水库前，营造该地区山前平原地表形态的力主要来自 A．构造运动 B．流水 C．冰川 D．风 10．【营造地表形态的力量】断流期间，山前平原上的洼地增多增大是由于 A．地面沉降 B．流水侵蚀 C．风力侵蚀 D．冻融塌陷 11．【营造地表形态的力量】伴随着洼地增多增大，周边地区可能出现 A．水土流失 B．沼泽化 C．土地沙化 D．盐碱化 【答案】9．B 10．C 11．C （2019年江苏卷）【山地的形成】图1为某次地质野外考察时拍摄的照片。照片中界面M之上的“甲”是一水平岩层，界面M之下的“乙”是一向斜，“丙”是地表沟谷，N是岩层层面。读图回答3~4题。 3．界面M反映的地质含义不同于N的是 A．沉积物变化 B．古气候变化 C．古环境变化 D．构造运动变化 4．该区域 A．甲抬升前持续接受沉积 B．乙形成时代晚于甲岩层 C．乙形成后经历长期侵蚀 D．丙是背斜受侵蚀的结果 【答案】3．D 4．C （2019年新课标全国卷Ⅲ）37．【河流地貌的发育】阅读图文材料，完成下列要求。（22分） 某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。图7示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。 （1）对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。（6分） （2）指出4~6月该断面河水深度的变化特征，并说明原因。（8分） （3）分析8月该河段河底淤积的原因。（8分）[来源:Zxxk.Com] 【答案】（1）（地壳抬升）河流下切（未摆动）；单一岩性（岩性相近）河岸，河岸直立。 （2）变化特征：深度增加。原因：融雪补给为主，流量持续增长，水位上升；融雪补给为主，含沙量低，流速持续加快，侵蚀河床。 （3）降水补给，（坡面侵蚀强）河水含沙量高；径流量与流速变率大，流速降低时泥沙快速淤积。 （2019年天津卷·节选）12．读图文材料，回答问题。 图1 图2 在图1所示贺兰山东麓，部分沟谷两侧的岩壁上有历代先民凿刻的岩画（图2中甲所示）。长期以来，沟谷两侧岩石的破损对岩画构成了威胁。 （1）【营造地表形态的力量】当地哪些自然条件导致了岩石破损严重？（6分） 【答案】（1）昼夜温差大；多风沙天气；降水集中；岩壁陡峭；多地震。（答出三点即可） （2018年新课标全国卷Ⅰ）图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成6—8题。 6．【河流沉积作用】面积仍在扩大的平坦面是 A．T0 B．T1 C．T2 D．T3 7．【河流分选作用】该断面河流流速最大的时期为 A．T3形成时期 B．T2形成时期 C．T1形成时期 D．T0形成时期 8．【河流沉积地貌】推测该河段所在区域的地壳经历了 A．持续下降 B．持续抬升 C．间歇性下降 D．间歇性抬升 【答案】6．A 7．A 8．D （2018年新课标全国卷Ⅲ）贝加尔湖（图2）是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成下题。 6．【湖泊的形成原因】贝加尔湖形成于 A．地壳断陷集水 B．火山口集水 C．河流改道 D．滑坡阻断河流 【答案】6．A （2018年北京卷）图2为某地的地质剖面示意图。读