人教部编版八年级上册语文课件：12 与朱元思书第一课时(共19张PPT)

课前提问 与朱元思书 吴 均 八年级语文备课组 主 备 人：议课时间：第四周 授课时间：第六周 背诵抽查（2分钟） 吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长，文体清拔，时人或仿效之，人称“吴均体”。 关于作者： 第一课时 学习目标（1分钟） 1、掌握重点文言词语的含义和用法； 2、在朗读中体会本文的语言美，意境美。 结合预习，正确、流利地齐读课文，结合注释自主解决以下问题。 1、结合注释理解“湍、轩、邈、柯、泠、嘤、鸢、窥”等字的含义。 2、结合注释划出文中的两个通假字、一词多义字“绝”“上”、古今异义字“许”、“戾”等句子，并理解以下三个词类活用字：①风烟俱净 ②猛浪若奔 ③负势竞上 自学指导一（5分钟） 1.结合注释，利用工具书，掌握重点字词的意义： ①、互相轩邈（ ） ②、急湍甚箭（ ） ③、窥谷忘反（ ） 2. 找出通假字并解释它的意义： ①、窥谷忘反。（ ） ②、千转不穷。（ ） 3.掌握古今异义。 ①、自富阳至桐庐一百许里。（ ） ②、猛浪若奔。 （ ） 4. 掌握一词多义。 绝 天下独绝 ( ) 猿则百叫无绝 ( ) 百 一百许里( ) 猿则百叫无绝( ) 5.掌握下列词类活用 ①风烟俱净(净： ) ②猛浪若奔(奔： ) ③负势竞上(上： ) 自学检测一（5分钟） 高 急流的水