2020春部编版九年级语文下册作业课件：第2单元同步作文指导(共11张PPT)

。第一单元同步作文指导 审题立意 特定的主旨及观点,所以对材料作文的审题主要是明 确其意图,然后联系社会生活实际确定主题。 2.审题目(话题) (1)找题眼:偏正短语的文题,题眼一般在修饰语 上;动宾短语的文题,题眼一般在动词上;主谓短语或 整句式的文题,题眼一般在谓语上,有时修饰语也很 匚关键。 2)明意蕴:对于一些词义丰富的命题,要弄清它 的本义、比喻义、引申义,理解它的内涵及外延。 二、如何立意 1.立意要正确:不偏题,不跑题,主题积极、健康。 2.立意要集中:主题鲜明突出。 3.立意要深刻新颖:发人之所未发,言人之所未 ,给人以启发。 例文引路 翻过那座山 天,阴沉沉的,一如我的心情。走在回家的路上, 看着手中那低的可怜的分数,耳边回荡着同桌的欢呼 声,又想起妈妈那失望的眼神和伤心的语气,我的心 中不禁重重地叹了一口气。忽地,一缕风钻进了我的 领口,让我不禁打了个激灵,却也带来了更多的忧愁。 任凭我如何在路上拖延,可终究免不了上报成绩 的时刻。妈妈那失望的眸子一如既往。这样的场景 已不知出现多少次了。“接下来就该是爸爸的训斥了 吧。”我在心中暗暗想道。爸爸站起身,用饱含严厉却 又透着无奈的目光盯着我,说:“明天跟我去爬山吧。” ¨嗯。”虽惊讶于爸爸的“反常”,我却并没有说什么。 第二天,我和爸爸来到了山脚下,望着那座格外 高大的山,我的心里便生出了一丝退却。“爸,咱们真 得爬这座山啊!”“嗯。”“不爬行不行啊?”爸爸随即怒 视着我,斥道:“要走就走,我没你这种儿子。”殊不料 我心中的火气也被激了上来,“爬就爬,谁怕谁啊!”我 的路。一滴滴汘水在阳光的照射下折射出璀璨的光 芒,指引着我前进的方向。执着地向前,无视那被荆 棘划出的伤痕,忽略那被石头撞疼的脚尖。在意志的 支撑下,我终于登上了山巅,领略了那只属于山巅的 风景。一阵徽风拂过,静静地带走了我的疲倦,刹那 间,我明白了爸爸的用心 从那以后,课堂上多了个专心致志学习的人,夜 灯下多了个忙忙碌碌的身姿。而功夫不负有心人,在 一个连太阳都散发着喜悦光芒的日子里,我拿到了那 张梦寐以求的成绩单。一阵风吹过,承载着我的成功 向家中飞去 原来,只有翻过那座山,才能体会“会当凌绝顶, 览众山小”的风光,才能享受“海阔凭鱼跃,天高任 鸟飞”的自由;也只有翻过那座山,迈过那道坎,才能 让成功的花朵开遍原野,让胜利的芬芳传遍世界