浙教版八年级上册科学培优练习:1.6物质的分离

2019-12-31
| 7页
| 512人阅读
| 83人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第6节 物质的分离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 329 KB
发布时间 2019-12-31
更新时间 2019-12-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12312189.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.6 物质的分离培优练习 一、选择题(共15题;共30分) 1.下列实验操作中错误的是(     ) A. 取用固体药品                  B. 倾倒液体药品 C. 过滤泥浆水               D. 蒸发食盐水 2.下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂序进行的是(    ) A. 硝酸钾、氯化钠                B. 铜粉、铁粉                C. 水和洒精的混合物                D. 泥沙和氯化钠 3.“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措,为清理河道,河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,这种方法类似于(     ) A. 沉淀                                     B. 过滤                                     C. 蒸馏                                     D. 结晶 第3题图 第4题图 第5题图 4.如图为粗盐提纯时过滤的装置示意图。下列说法中正确的是(    ) A. 漏斗中的液面应与滤纸边缘相平                         B. 在这个操作过程中玻璃棒起了搅拌的作用 C. 粗盐提纯的正确顺序是溶解、过滤、蒸发           D. 利用该装置可以把粗盐水变为纯净水 5.鱼缸水泵是用于鱼缸中净水补氧的装置,如右图所示。在净水功能中,水 由进水口经过海绵进入,再由出水口排出,海绵可以去除水中剩余的饲料颗粒、 鱼体的排泄物、尸体等固体杂质,该功能类似于物质分离方法中的(    ) A. 沉淀                                     B. 过滤                                     C. 结晶                                     D. 蒸馏 6.下列实验操

资源预览图

浙教版八年级上册科学培优练习:1.6物质的分离
1
浙教版八年级上册科学培优练习:1.6物质的分离
2
浙教版八年级上册科学培优练习:1.6物质的分离
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。