浙教版科学八年级下册课件-第1章 电与磁(共100张PPT)

第1章 电与磁 复习课件 知识网络 1. ：能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2. ：具有磁性的物体。 磁性 磁体 条形、针行、蹄形、圆柱形 磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱. 3. ：磁体上磁性最强的部位。 磁极 N极和S极 将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针。 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 小磁针指向北面的一端叫北极 指向南面的一端叫南极 4.磁极间相互作用的规律： 同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。 两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断 （ ） A.甲棒有磁性，乙棒无磁性 B.乙棒有磁性，甲棒无磁性 C.甲、乙都有磁性 D.以上三种说法都有可能 D 如图所示，在棒上套一串磁环，上面三个环都悬浮着， 1）怎么会出现这个现象？_____________________________________。 2）若最底下的磁环的底面是S极，试标出最上面磁环的极性？ 3）现代的磁悬浮列车就是利用___________________,将车身托起，这就大大减少了摩擦阻力，使列车行驶速度达到每小时三百多公里。 同名磁极互相排斥 N N S S N N S 同名磁极互相排斥 5.磁化现象：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失。 被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间。 人造磁体：能长久保持磁性的磁体。 制造的原理是：用一个磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦。 我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起．竖立在磁钢上端。如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端______（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被________，且两个硬币的上端_____（填“异”或“同”）名。 分开 磁化 同 如图所示，磁铁AB跟软铁C接触，则接触后磁性最强的地方是：（ ） A.A和B两处 B.B和C两处 C.A和C两处      D.A、B、C三处 C 磁感线 磁感线的特点： 1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）