陕西省石泉县池河中学七年级历史上册教学设计：第15课 两汉时期的科技和文化

池河中学2019-2020学年度第一学期教学设计 年级 七 科目 历史 任课教师 授课时间 11.4 课题 第15课 两汉时期的科技和文化 授课类型 新课 课标 依据 知道造纸术的发明，张仲景和华佗，知道历史巨著《史记》，道教和佛教 教学目标 1、识记造纸术的发明及其伟大意义。 2、知道张仲景和华佗对中医学的贡献。 3、知道司马迁和《史记》。 4、了解佛教的传入和道教的产生。 教学重点难点 教学[来源:Z#xx#k.Com] 重点[来源:Zxxk.Com] 造纸术的改进对社会发展的贡献[来源:学_科_网] 教学 难点 正确分析认识两汉时期经济发展的原因 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 A G 明确学习任务 2 自制 讲解 过程与方法 图片 A E 引发思考 5 下载 小结 归纳概括 图表 A I 升华感情 2 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过 程设计 师生活动 设计意图 1、 情景导入： 据说，西汉的东方朔，有一次向汉武帝上一奏折，用了3000片竹简，需要2人抬动，汉武帝看了两个月。这种情况如何才能改变呢？学生回答。 两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。汉朝的统治者，实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策，经过人民的辛勤劳动，社会经济呈现出新的面貌，并且有它显著的特点。本课我们将学习两汉科技与文化的新成就，商业和都市的新气象。 2、 学习目标（学生齐读） 1、识记造纸术的发明及其伟大意义。 2、知道张仲景和华佗对中医学的贡献。 3、知道司马迁和《史记》。 4、了解佛