内容正文:
历史(部编版)
八年级 上册
第二单元
近代化的早期探索与民族危机加剧
康有为
第二单元
近代化的早期探索与民族危机加剧
第6课 戊戌变法
右图是清末《时局图》,现在我们做一个假设:我们都生活于19世纪末这个动荡的年代,我们都是热爱祖国、关心中国前途命运的知识分子、爱国青年,你如何看待当前的时局?如何拯救中华民族于水火之中?让我们一起进入第6课:戊戌变法的学习吧!
新课导入
1.了解公车上书的时间和主张;
2.识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想;
3.理解百日维新的内容和历史意义。
学习目标
02
01
03
重点
知道康有为、梁启超等维新派代表人物,了解“百日维新”的主要史实,认识戊戌变法对中国近代社会的影响,分析戊戌变法失败的原因,评价戊戌变法。
难点
通过对康、梁的理论学说和维新活动的分析,学习评价历史人物的基本方法
重点
识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想;理解百日维新的内容和历史意义。
教学重难点
一.康有为与公车上书
康有为
新课讲授
(一)公车上书
1.维新变法运动的背景
《马关条约》
刺激列强侵略
大大加深了中国的半殖民地化程度
民族危机空前严重
1895年春,乙未科进士正在北京考完会试,等待发榜。《马关条约》内割让台湾及辽东,赔款二万万两的突然消息传至,在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。4月22日,康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”,十八省举人响应,一千二百多人连署。5月2日,由康、梁二人带领,十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。
时间
地点
代表
目的
结果
1895年春
北京
康有为、梁启超以及
各省1300多名考试的举人
请求拒和、迁都、变法
失败。拉开了维新变法运动的序幕
2.公车上书的经过
3. 维新变法运动的发展
组织学会
创办报刊
《时务报》
强学会
强学会
《时务报》
《国闻报》
《国闻报》
宣传思想
梁启超
(1873~1929年)
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也” “变亦变,不变亦变”
日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡。
—《变法通议》
二、百日维新
1. 光绪帝同意变法
1898年6