陕西省蓝田县前卫中学高中政治人教版必修一11.2 积极参与国际经济竞争与合作 教案

11.2 积极参与国际经济竞争与合作 一、教材分析 《积极参与国际经济竞争与合作》是人教版高中政治必修一《经济生活》第十一课第二节的教学内容，主要学习世贸组织的地位、作用、原则，对外开放的基本格局、全面提高开放型经济水平的要求和必须坚持的原则。本节内容是对第一节经济全球知识的提升和深化。 二、教学目标 （一）知识目标 (1)说出世贸组织的地位、作用、原则，对外开放的基本格局[来源:学科网ZXXK] (2)理解中国加入世贸组织的原因及中国入世的影响。 （3）运用所学知识，联系实例，说明如何全面提高开放型经济水平的要求和必须坚持的原则。 （二）能力目标 (1)通过典型例题分析，培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。 (2)通过小组间的交流与合作，提高学生的语言表达能力及思维的严密性。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，使学生了解中国入世和全面提高开放型经济水平的时代背景，从而加深对我国全面提高开放型经济水平政策的理解和尊重，同时培养学生的开放精神和爱国精神。 三、教学重点难点 重点：新形势下全面提高对外开放水平的要求 难点：入世的利与弊 四、教学方法 情景式材料分析法 五、教学过程 （一）情景导入： 展示图片：“新航路开辟”。 问题设置：经济全球化使世界各国的经济联系在一起，促进了世界经济的发展。回顾历史，面对经济全球化，中国应如何面对。 问题结论：积极参与国际经济竞争与合作 （二）新授过程： 世贸组织简介：[来源:学科网] 材料一：世贸组织成立的宗旨是：通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，实现推动世界贸易自由化的目标。同时也给发展中国家提供了一个能申诉讲理的地方。目前世贸组织成员国已达135个，在全球贸易中占95%。中国进出口贸易，大约有90%是与世贸组织成员国进行的。 结合材料一，请你简要说明世贸组织的地位、原则和作用。 教学意图：学生对世贸组织有个基本了解，为下一环节中国为什么要加入世贸组织进行铺垫。 教师小结： 世贸组织（WTO）概况 （1）地位：是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。 （2）基本原则：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则 最重要的原则：非歧视原则（最惠国待遇原则