习题1.2.1对蜡烛及其燃烧的探究-【慕联】初中完全同步系列人教版化学九年级上册

杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com） 人教版化学九上1.2.1对蜡烛及其燃烧的探究 单项选择题 1.在化学实验探究过程中，要关注物质的性质，如颜色、状态、气味等，通过观察金属铜得出以下不属于金属铜性质的是（     ） A．光亮的红色       B．常温下为固体 C．有特殊的气味    D．在空气中加热表面会变黑 2.通过观察蜡浊的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是（    ）     ①燃烧时发光、发热  ②蜡烛燃烧时有水雾生成③火焰的温度最高处是外焰  ④蜡烛先熔化再燃烧  ⑤熄灭时蜡烛冒白雾 A．只有①②③   B．只有③④⑤ C．只有④       D．①②③④ 3.在化学实验探究过程中，我们应该关注的内容有（   ） ①物质的性质 ②物质的变化 ③物质的变化过程及其现象 A．①②   B．①③   C．②③   D．①②③ 4.点燃蜡烛时，对实验现象描述错误的是(   ) A.先熔化后燃烧                B.火焰分为三层，最外层最亮 C.生成水和二氧化碳           D.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 5.有关蜡烛性质的叙述，不正确的是（ ） A．在常温下，蜡烛呈液态，不溶于水 B．在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小  C．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 D．用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时的白烟，蜡烛能重新燃烧 6.关于蜡烛性质的叙述，不正确的是(   )  A.蜡烛燃烧时只发生化学变化                       B.在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小 C.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊     D.蜡烛的焰心温度最低 7.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的木条只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，此白烟可能是(   )  A.氮气     B.水蒸气     C.二氧化碳    D.石蜡的固体小颗粒 8.在做蜡烛及其燃烧实验的探究活动中，小明发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑了。他的下列做法不正确的是(   )  A.反复实验，并观察是否有相同的现象        B.认为与本次实验无关，不予理睬 C.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分    D.向老师请教生成黑色物质的原因 9.有关蜡烛性质探究实验现象的叙述错误的是(   )  A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊  B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程  C.用火柴点燃蜡烛时的白烟，蜡烛能重新燃烧  D.蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水  10.蜡烛在空气中燃烧生成了（    ） A．水    B．二氧化碳    C．二氧化碳和水    D．灰烬 答案解析： 单项选择题 1. C 解析：A、光亮的红色是铜的颜色．故A不符合题意； B、常温下为固体是铜的状态．故B不符合题意； C、铜没有特殊的气味．故C符合题意； D、空气中加热表面会变黑，是铜能与氧气反应，属于金属铜的化学性质．故D不符合题意． 2. D 解析：①蜡烛燃烧发出黄白色火焰，放出热量使石蜡熔化，所以①说法正确； ②蜡烛属于烃类，燃烧会生成水，有水雾产生，所以②说法正确； ③外焰与空气接触多，充分燃烧，温度最高，所以③说法正确； ④蜡烛是先熔化后燃烧，所以④说法正确； ⑤蜡烛熄灭时冒白烟，不是白雾，因为熄灭时是固体小颗粒，不是小液滴． 3. D 解析：在化学实验探究过程中，我们应该关注的内容有物质的性质、物质的变化、物质的变化过程及其现象 4. C 解析：A、固体蜡烛受热能熔化成液体，所以蜡烛受热时从顶部开始逐渐开始熔化成液态．故A说法正确； B、蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，蜡烛的火焰分为三层这是我们可以观察到的．故B说法正确； C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，属于实验的结论，不是现象,故C说法错误． D、点燃蜡烛时，罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠．故D说法正确； 5. A 解析：在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小。 6. A 解析：蜡烛时先熔化后燃烧的，熔化是物理变化，燃烧是化学变化； 7. D 解析：蜡烛刚熄灭时，烛芯冒出的一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，说明该白烟具有可燃性不是二氧化碳和氮气和水蒸气，它是石蜡的固体颗粒． 8. B 解析：A.反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确.不合题意； B.认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误，与题意相符； C.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确，不合题意； D.向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确，不合题意. 9. D 解析：A、蜡烛燃烧后生成的