鲁教版八年级第一二单元知识点整理

第一单元 第一节 1.物理变化和化学变化 类型 物理变化 化学变化 判断依据 是否有新物质生成 微观变化 构成物质的分子本身不变，一般只是分子间的间隔发生变化 构成物质的分子本身改变，生成新物质的分子 关键词 外形变化 破碎、弯曲、榨汁 燃烧类 火灾、火药、爆炸、纸张燃烧 状态变化 熔化、蒸发、升华、液化、挥发 变质类 发酵、腐烂、酿酒 实验操作类 蒸馏、过滤、溶解、稀释、石油分馏、海水晒盐 锈蚀类 铁铜生锈 其他 吸附、电灯通电发光 其他 光合作用、呼吸作用 联系 发生化学变化的同时，一定会伴随着物理变化；反之不一定。 第二节 1、科学探究是学习化学重要而有效的方式，实验探究是进行科学探究的重要途径。科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、收集证据（包括设计实验、进行实验等）、获得结论、反思与评价、表达与交流等。 2、火焰： 焰心、内焰、外焰（温度最高） 3、二氧化碳与水的检验方式（操作+现象+结论）： （1）在蜡烛火焰上方罩一个干而冷的烧杯，若烧杯内壁出现水珠，则证明蜡烛燃烧有水生成。 （2）在蜡烛火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，则证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 4、区别：实验现象是感觉器官直接感受到的，如颜色、生成气体、生成沉淀等。实验结论是根据现象推断出来的结果，生成二氧化碳、水等。 第三节 1、 药品三不原则：不闻、不触、不尝 2、 如果没有说明用量，一般应该按液体（1-2 mL)，固体盖满试管底部即可 3、 固体药品取用（存放于广口瓶） （1）取用粉末状固体药品（药匙或纸槽）：一横二送三直立 （2）取用块状状固体药品（镊子）：一横二放三慢竖 4、 液体药品的取用（存放于细口瓶） （1） 多量：倾倒法 ①标签朝向手心，否则会腐蚀标签 ②瓶盖倒放在桌面上，否则腐蚀桌面和避免试剂受到污染。 ③细口瓶要紧挨着试管口，否则药液流出试管外。 （2） 少量：胶头滴管 胶头滴管应垂悬在试管口上方 5、 试管加热方式 （1） 液体加热方式 试管夹夹在距管口大约1/3处；倒入液体的量不能超过试管容积的1/3。 先预热,来回移动试管；后用外焰对试管底部集中加热；试管倾斜大约与桌面呈45°角；试管口不能对着自己和他人。 （2） 固体加热方式 擦干试管外壁；药品斜铺在试管底部；试管夹