河北保定雄县2018-2019学年七年级上学期期中考试政治试题

2019-12-27
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内容正文:

兴,青年强则国家强。 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 中国梦是我 们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现 实。 据此材料回答第下小题 : 3. “ 人民有信仰 , 国家有力量 , 民族有希望 。 ” 这句话告诉我们 ( ) A. 有了梦想 , 我们就能实现 B. 努力需要立志 C. 努力需要坚持 D. 有梦想 , 就有希望 4. “ 中国梦 ” 的基本内涵是 ( ) A. 走中国道路 , 弘扬中国精神 B. 实现社会主义现代化 C. 人人有饭吃 , 人人有衣穿 D. 实现国家富强 、 民族振兴 、 人民幸福 5. 右边的漫画告诉我们 : ( ) ① 梦想对人的成长具有重要作用 ② 猫都有梦想的 ③ 少年需要梦想 ④ 有梦想的日子 , 就有希望在生长 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 6. 阳阳长大后想当一名工程师 , 为国家经济建设服务 。 为实现这一理想 , 阳阳应该 ( ) ① 制定正确的学习目标 ② 自我加压 , 每天学习到深夜 ③ 脚踏实地 , 全力以赴 ④ 经常检查复习以前学过的知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 对右图中 “ 考一百分 ” 的秘诀认识正确的是 ( ) ① 好的学习方法可以让我们踩着过程的悬梯一步步走向高处 ② 这一秘诀能够提高学习效率 , 巩固学习效果 ③ 这一秘诀可以让所有的同学都取得理想成绩 ④ 追求的意义和过程可以让我们收获美好与乐趣 , 让我们学会享受学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 小强说 : 早上早起 30 分钟用来学习 , 效果是最好的 。” 小辉说 : 夜深人静时看书学习才是最好的 。” 小鑫说 : 午饭后看书 , 温习上午课堂所学的知识才是最好的 。 ” 三位同学为哪种学习方式可以帮助 后进生小磊争得面红耳赤 。 你认为小磊应怎样做 ( ) A. 听取学习成绩最好的小强的说法 B. 听取学习委员小辉的说法 C. 听取小鑫的说法 D. 从实际出发 , 根据自己的情况 , 摸索出适合自己的有效的学习方式 9. 培根有句名言 :“ 读史使人明智 , 读诗使人灵秀 , 数学使人周密 , 科学使人深刻 , 伦理学使人庄 重 , 逻辑学使人善辩 。 凡有所学 , 皆成性格 。 ” 这句名言告诉我们 : ( ) ① 学习有利于完善 、 提高自我 ② 学习有利于形成良好的品格 ③ 只要多读书就一定能够成长 ④ 人不是生来就拥有一切的 , 是靠我们在不断的学习过程中造就自己的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. “ 好说己长便是短 , 自知己短便是长 。 ”“ 我们的骄傲多半是基于我们的无知 ! ”“ 越是没有本领的 人就越加自命不凡 ”。 这些话共同劝告我们 ( ) “告诉你一个考一 百分的秘诀: 只要 上课认真听讲,下 课认真做点练习, 就能考一百分。 ” A. 要全面客观地认识 、 评价自己 B. 人不可有傲气 , 也不可有傲骨 C. 自我评价不利于个人的健康成长 D. 不客观评价自己会产生自负心理 11. “ 做不了太阳 , 就做星星 , 在自己的星座闪闪发光 ; 做不了大树 , 就做小草 , 以自己的绿色装点大 地 。 ” 这启示我们 : ( ) A. 保持自尊自信 , 激励自我 B. 放大自己优势 , 相信自我 C. 坚持实事求是 , 悦纳自我 D. 挖掘自身潜能 , 超越自我 12. 某班的黑板报上有两则名言 , 一则是苏格拉底的 “ 认识自己 , 方能认识人生 ”, 另一则是老子的 “ 知人者智 , 自知者明 ”。 这两则名言告诉我们 ( ) A. 尊重他人就是尊重自己 B. 要讲究礼仪礼貌 , 树立良好的个人形象 C. 外在形象比内在素质更重要 D. 要通过自我观察认识自我 , 不断完善自我 13. 小青在自己的成长记录本上写道 : 本学期学习成绩退步的主要原因是学习方法不当 , 学习效率 不高 。 ” 小青认识自我的途径是 ( ) A. 他人的态度 C. 自我观察和反省 B. 考试成绩的反馈 D. 集体综合评价 14. 小闰同学的学习一直名列前茅 , 许多同学暗暗把他当成竞争对手 , 而他却总是耐心地为同学讲解 习题 。 有人说他这样会被别人超过 , 但他认为 “ 帮助别人也是提升自己 ”。 这表明小闰 ( ) A. 太傻了 , 不懂得竞争的残酷性 B. 成绩优秀 , 别人追不上他 C. 没有竞争意识 , 缺乏竞争实力 D. 能正确处理竞争与合作的关系 15. 朱晓勇和孙大伟既是一个班的同学 , 又是一对形影不离的好朋友 , 他们在学习上互相帮助 , 生活 上互相关心 。 今天 , 朱

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