河北保定雄县2018-2019学年七年级上学期期中考试历史试题

2019-12-27
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内容正文:

3. 黄河与长江孕育了源远流长的中华文明 , 最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是 ( ) A. 北京人 B. 半坡人 C. 河姆渡人 D. 大汶口人 4. 小明在参加比赛时 , 主持人给他的问题是 “ 下列各项中最能体现半坡原始居民比北京人进步的是 哪一条 ? ” 你认为正确的答案是 ( ) A. 普遍使用磨制石器 B. 熟练掌握制陶技术 C. 能够建造房屋 D. 开始饲养家畜 5. “ 民主 ” 一直是人类的不懈追求 。 那么下列制度中最能体现民主精神的是 ( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 私有制 D. 等级制 6. 夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝 。 下列叙述正确的有 ( ) ① 建立者是禹 ② 禹在位时 , 征服南方三苗 , 制定各种制度 , 社会生产有了很大发展 ③ 夏朝建立的国家机构是奴隶主统治奴隶和平民的工具 ④ 社会产生了阶级分化 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①② D. ③④ 7. 历史题材的小说是作者在史料的基础上进行大胆的艺术加工 , 既有符合史实的人和事 , 也有虚构 的人和事 。 中国古代的神魔小说 《 封神演义 》 俗称 《 封神榜 》, 又名 《 武王伐纣外史 》, 从 《 封神演义 》 中我们可以获得真实的历史信息是 ( ) A. 商朝取代夏朝 B. 周朝取代商朝 C. 秦朝取代汉朝 D. 三国取代汉朝 8. 数轴记忆是学习历史的方法之一 。 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制 作的年代标尺 , 其中标注不正确的是 ( ) 约公元前 2070年 约公元前 1600 年 公元前 1046 年 公元前 771 年 A. 禹建立夏朝 B. 汤灭夏 , 建立商朝 C. 牧野之战 D. 盘庚迁都到殷 9. 追溯中国姓氏的起源 , 姓起源于母系社会 , 氏大量产生于周朝 。 有的以技艺为姓 , 如陶 、 屠等 ; 有的 以官职为氏 , 如司马 、 史等 。 那么魏 、 鲁 、 韩等氏应是 ( ) A. 以排行为氏 B. 以所居地名为氏 C. 以封地 ( 国 ) 为氏 D. 以祖先名字为氏 10. 从春秋争霸到战国七雄 , 历史发展呈现的趋势是 ( ) A. 诸侯国的割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更加深重 C. 历史向着统一的方向发展 D. 诸侯国的数量越来越多 11. 战国时期 , 地主阶级中各国掀起变法运动 , 其根本目的是 ( ) A. 增强实力 , 取得争霸战争的胜利 B. 保住贵族的地位和特权 C. 发展生产 , 造福人民 D. 确立封建统治 , 发展封建经济 12. 下列属于商鞅变法内容的是 ( ) A. 实行官吏俸禄制 , 严惩贪污 B. 颁布均田令 C. 宣布农奴获得人身自由 D. 奖励耕战 13. 七 ( 1 ) 班的同学在学习 “ 商鞅变法 ” 这课中 , 表演了一出历史短剧 。 下列各项表述错误的是 ( ) A. 甲同学扮演县令到地方就任 B. 乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励 C. 丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D. 丁同学扮演秦王向全国颁旨 : 废除土地私有制 14. 战国时期 , 儒 、 墨 、 道 、 法 、 兵等诸子百家对急剧的社会变化提出不同看法 , 纷纷著书立说宣传自 己的主张 , 形成了百家争鸣的局面 。 提出 “ 民贵君轻 ” 思想主张的是 ( ) A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家 15. 国家主席习近平在讲话中经常引经据典 , 展现了中国优秀传统文化里的东方智慧 。 2015 年 , 他 在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲道 :“ 天下兼相爱则治 , 交相恶则乱 。” 习近平主席 引用的这一观点出自于 ( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 16. 秦简记载 :“ 五人共同盗窃 , 赃物一钱以上 , 断去左足 , 并在脸上刺刻涂墨 , 判为刑徒 。 ” 材料说明 秦朝 ( ) A. 赋税沉重 B. 徭役繁多 C. 法律严苛 D. 兵役繁多 17. 下列事件中对推翻秦朝统治起决定性作用的是 ( ) A. 楚汉之争 B. 刘邦率军直抵秦都咸阳 C. 张楚政权建立 D. 拥有重兵的项羽自封为西楚霸王 18. 西汉的建立者是 ( ) A. 项羽 B. 刘邦 C. 陈胜 D. 吴广 19. 下列关于 “ 文景之治 ” 时期的统治者采取的措施 , 表述不正确的是 ( ) A. 重视农业生产 , 提倡以农为本 B. 减轻赋税和徭役 , 把田赋降到了三十税一 C. 下令 “ 兵皆罢归家 ”, 让士兵还乡务农 D. 重视 “ 以德化民 ”, 废除了一些严刑苛法 20. 为加强朝廷对社会经济的控制 , 汉武帝 ( ) ① 把铸币权收归中央 , 统一铸造五铢钱 ② 在全国各地设盐铁官 , 把煮盐 、

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