人教版八年级上册历史与社会:第三课 宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展之《宋元的社会生活与文化》 (共21张PPT)

2019-12-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第三课:宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 17.57 MB
发布时间 2019-12-26
更新时间 2019-12-26
作者 tyj0128
品牌系列 -
审核时间 2019-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12273165.html
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来源 学科网

内容正文:

日常生活 传统节日 浅斟低唱 社会阶层 宋元文化 “论中国古今社会之变,最要在宋代。 ——钱穆 唐代是中世纪的结束,而宋代则是近世的开始。 ——内藤虎次郎 ①士人受到社会普遍尊重和优待(俸禄丰厚,生活优越) 资料:北宋官员俸禄包括正俸(钱)、禄粟(米)、职钱、公用钱、职田、茶汤钱、给卷(差旅费)、厨料、薪炭等 崇文抑武 士: 农:农民。种地为生的人,有自耕农、半自耕农、佃农。 客虽多而转徙不定 ——《宋文鉴》 作用:宋代的自耕农、佃农的身份比以往有所提高。农民的生产积极性有了很大的提高 农: 佃户:租种他人土地的人 身份:国家管理的正式编户 和地主的关系:将收成的一半交给地主,交租后可以自行离开,地主不得随意奴使佃农及其家属。佃农对地主的人身依附关系松弛。 地主和佃农 材料一(临安)街巷有很多“修旧人”听候召唤:补锅的、箍桶的、修鞋的、修伞的、磨镜子的等等。 材料二:宋徽宗时,京师富商张家娶了三十多个宗室女。宋徽宗的郑皇后、宋高宗的吴皇后都是出自商人之家。 材料三:宋朝规定,商人及其子弟可以入学读书,也可以参加科举考试,考中就能做官。 手工业者和商人地位也有所提高 * 《货郎图》说明:原图为南宋李嵩所绘。图中描绘货郎(小商贩)在乡间行商的情况,货郎担上的货物品种繁多,反映出宋朝的商业活动已经伸展到农村。 ①城市居民的活动不再受坊、市分割和“日落闭市“等时间、空间限制。 玉楼春 柳永 皇都今夕知何夕。 特地风光盈绮陌。 金丝玉管咽春空, 蜡炬兰灯烧晓色。 凤楼十二神仙宅, 珠履三千鹓鹭客。 金吾不禁六街游, 狂杀云踪并雨迹。 ②使用桌、椅、凳等高起高坐的家具。 宋代前 宋代 传统节日,传统生活方式,影响至今 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。(序) ……但愿人长久,千里共婵娟 元 日 王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 念奴娇 宋·张榘 楚湘旧俗,记包黍沈流,缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪,一洗些魂离别。赢得儿童,红丝缠臂,佳话年年说。龙舟争渡,搴旗捶鼓

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