[]西藏拉萨市2019-2020学年高一上学期期末联考语文试题（PDF版，无答案）

机密★启用前 2019-2020学年第一学期拉萨市高中期末联考 高一语文试卷 注意事项 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题卡指定位置上。 3.回答选择题时,选岀每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干浄后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷阅读理解(70分) 现代文阅读(36分) (一)论述性文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文章,完成1~3题。 审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。与之相应,审美活动所产生的美有三种 存在的形态:情象、意象、境界。 审美活动最基本的动力是情感。从本质上来说,美是情感的对象化。这里说的情感是审 美主体的情感,而不是审美对象的情感。这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。即原 本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的载 体,从而成为审美对象。二是自创形态。即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造 个形象,让其成为情感的载体。这种情况在艺术创作中居多。以上两种情况都可以说是情 感造形。情感造形的产物就是情象。情象是美的基础形态。 凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而 是直觉的。刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。这种情况不只是艺术 创作时有,只要是进入审美形态的人都有 情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就 有很大的不同。想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。想象的创 造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。于是,这新创造的形象就具 有丰富的意蕴,这具有丰富意蘊的形象我们叫它“意象”。 意象虽然通常用在艺术创作中,其实,在现实的审美活动中也有,而且只有首先在现实 的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。陆游咏梅云:“驿外断桥边, 第1页共12页 B.如果我们出现了“登山则情满于山,观海则意溢于海”这种情况,那说明我们已经自觉 地进入了艺术创作的状态。 C.想象的最重要的功能是创造新事物,只有人的情感、意识和文化修养共同作用,想象才 能创造出具有丰富意蕴的意象 D.境界原本是中国哲学的重要范畴,佛