习题1.4.4天净沙·秋思-【慕联】初中完全同步系列新编人教版(部编版)语文七年级上册

2020-01-14
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杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 新编人教版语文七上1.4.4《天净沙·秋思》 作者 写作背景 诗歌体裁 诗歌内容 1.下列加粗字注音完全正确的一项是(    ) A.竦峙(sǒng)   萧瑟(sè)    白沙堤(dī)  B.见牛羊(jiàn)  惊鹊(què)  啄春泥(zhuó) C.沧海(cāng)   茅檐(yán)  碣石(jiē) D.澹澹(zhān)   鸣蝉(chán)  枯藤(téng) 2.诗句中没有错别字的一项是(    ) A.明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉 B.旧时茅店社林边,路转溪头忽见 C.枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,古道西风瘦马 D.乡书何处达?归燕洛阳边 3.下列诗句不是对仗的一项是(    ) A.海日生残夜,江春入旧年 B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.夕阳西下,断肠人在天涯  4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(    ) A.乱花/渐欲迷人眼              B.江春/入旧年 C.几处/早莺/争暖/树             D.断肠人/在天涯 5.对下列诗句赏析不正确的一项是(    ) A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里:借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景及诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的。 B.客路青山外,行舟绿水前:先写“客路”而后写“行舟”,将诗人身在江南,却神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间,与末联的“乡书”、“归雁”遥相呼应。 C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄:用“乱花”和“浅草”,“渐”和“才”都表现了此时是早春,一切才刚刚开始。 D.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马:这三句写景,分别为哀景、乐景、哀景,表明作者时而快乐时而悲伤的心情。 6.下列说法错误的一项是(     ) A.律诗,一首八句,每句五个字或七个字,格律较严,二、四、六、八句要押韵,三四、五六句要对偶,平仄也有规定。 B.《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操,字孟德,三国时期著名的政治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮”见称。 C.《钱塘湖春行》是白居易在杭州任职期间所作,其中的“白沙堤”又称为“白堤”,是白居易任内重新带人修整的。  D.《天净沙秋思》是一首散曲,作者马致远,号东篱,元代戏曲作家,与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。 7.“枯藤老树昏鸦”的“昏”的意思是(    )       A.头昏     B.昏庸     C.黄昏 D.昏暗 判断题 8. 诗歌由景入情,情景交融。 9. 点明诗歌感情基调的一句是“夕阳西下,断肠人在天涯”。 10.曲中能直接表现天涯游子之悲的句子是“夕阳西下,断肠人在天涯”,能侧面表现游子长期漂泊在外的句子是“古道西风瘦马”。(     ) 答案解析: 1.A 解析:B项见(xiàn)牛羊;C项碣(jié)石;澹澹(dàn)。 2.B 解析:“明月别枝惊鹊”,这个“鹊”是喜鹊;“枯藤老树昏鸦”,这个“鸦”是乌鸦;“归雁洛阳边”,这个“雁”是大雁。 3.D 解析:其余都对仗,如:海日对江春、生对入、残夜对旧年;乱花对浅草、渐欲对才能、迷人眼对没马蹄;潮对风、平对正、两岸对一帆、阔对悬;D对不上。 4.C 解析:“暖”和“树”中间不用断开。 5.D 解析:以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。所以诗歌的乐景更加能衬托出诗人的悲哀。 6.D 解析:元曲四大家为马致远、关汉卿、白朴、郑光祖。 7.C 解析:这首诗歌写的是黄昏的景象,而“头昏”“昏庸”“昏暗”都不会用来形容乌鸦。 8.R 解析:诗歌前三句写景,最后一句抒情,由景入情,情景交融。 9.R 解析:整首诗歌游子思乡之情在最后一句展现得淋漓尽致。 10.R  解析:能直接表现天涯游子之悲的句子,我们在“夕阳西下,断肠人在天涯”中可以看到“天涯”和“断肠”,这两个词能够直接表现出天涯游子的悲哀的心境;“瘦马”说明马经常吃不饱,侧面表现游子长期漂泊在外。 1 $$

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