专题04 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则（提升题）-2019-2020学年高中政治选修三《国家和国际组织常识》优质课件与热点专练

专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则（提升题） 一、材料分析题 1．阅读材料，回答问题 材料一：十三届全国人大一次会议选举产生了新一届国家机构领导人。审议通过了《宪法修正案》、《监察法》、《国务院机构改革方案》的决定，批准了政府工作报告和其他报告。 材料二：党的十九大战略部署在全国人民代表大会上凝聚起亿万人民的共识、意志和力量，并引领全国各族人民奋进新时代的新征程。 （1）结合材料一说明全国人大都行使了哪些职权？ （2）根据上述两则材料，运用《国家和国际组织》相关知识说明党的十九大战略部署可以在全国人民代表大会上能够凝聚共识力量的原因。 2．材料一：2018年3月16日，美国总统特朗普签署了“与台湾交往法案”（又译台湾旅行法）。该法案表明美国政府应当鼓励美国和台湾官员在所有层级进行互访。中方对此强烈不满和坚决反对，已向美方提出严正交涉，敦促美方停止美台官方往来和提升实质关系，慎重妥善处理涉台问题，以免给中美合作造成严重干扰和损害。 材料二：习近平在十九大报告中指出,必须长期坚持、不断完善人民代表大会制度,发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用。截至2017年9月1日,十二届全国人大及其常委会在广泛听取社会各界意见的基础上,五年来共制定法律22件,修改法律110件次,通过有关法律问题和重大问题的决议决定37件。各级国家行政机关、审判机关、检察机关必须坚持依法行政、公正司法,对人大负责,受人大监督,切实保障人民群众利益。 （1）结合材料一，运用我国国家结构形式的有关知识，谈谈你对该事件的认识？ （2）根据材料二，说明我国国家权力运行原则的优越性。 3．(10分)（思想政治—国家和国际组织常识） 阅读材料，回答问题。 中国人民共和国宪法是我国的根本大法。宪法规定，国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 我国是统一的多民族国家，各级地方政权都在中央政权的统一领导下，在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。 （1）据材料，指出我国的国家管理形式和国家结构形式。(2分) （2）据材料，分析我国的国家管理形式为什么能有效保证国家机关的协调高效运转。(8分) 二、图表题 4．阅读下面漫画 “民主法治”是构建社会主义和谐社会的基本要求之一,但漫画中的“土皇帝”的行为却与此要求完全相悖。 （1）漫画讽刺了什么现象?“土皇帝”的行为有什么危害? （2）民主与集中的关系是什么? 5．（选修3—国家和国际组织常识） 阅读下列材料，回答问题。 党的十八届四中全会提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。我国的依宪治国,与西方的宪政有着本质区别。西方的宪政目的是依据宪法，更好地保护“三权分立”制度,而我国的依宪治国，强调在党的领导下，更好地实现依法治国和人民当家作主的统一。 我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求,是全面推进依法治国的题中应有之义。 （1）三权分立制为现代资本主义国家所广泛采用，是其历史条件和具体国情的产物，但其决定因素是资本主义国家的（ ）（4分） A．政党制度 B．国家性质 C．民主制度 D．结构形式 （2）结合材料，运用所学知识，分析坚持党的领导，是全面推进依法治国的题中应有之义。 （6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则（提升题） 一、材料分析题 1．阅读材料，回答问题 材料一：十三届全国人大一次会议选举产生了新一届国家机构领导人。审议通过了《宪法修正案》、《监察法》、《国务院机构改革方案》的决定，批准了政府工作报告和其他报告。 材料二：党的十九大战略部署在全国人民代表大会上凝聚起亿万人民的共识、意志和力量，并引领全国各族人民奋进新时代的新征程。 （1）结合材料一说明全国人大都行使了哪些职权？ （2）根据上述两则材料，运用《国家和国际组织》相关知识说明党的十九大战略部署可以在全国人民代表大会上能够凝聚共识力量的原因。 【答案】（1）①会议审议通过宪法修正案、监察法，说明了全国人大行使了最高立法权；②同时会议选举产生新一届国家领导人，说明全国人大行使了最高任免权；③通过了国务院机构改革方案的决定，说明了全国人大行使了最高决定权；④会议批准了政府工作报告和其他报告，说明了全国人大行使了最高监督权。(注：没有“最高”两字，总分最高两分 ) （2）①中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，全国人大作为最高权力机关同样也要接受党的领导。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它保障了人民当家作主，维护了国家统一和民族团结，代表了人民群众的根本利益，具有凝聚动员民族力量的作用； ③人民代表大会制度坚持民主集中制的组织和活动原则，既发扬