湖北省宜昌市远安县外国语学校人教版八年级物理下册学案（无答案）：11.2功率

《 功率 》导学案 班级： 组名： 姓名： 等级： 【学习目标】: 1、通过看书了解功率的概念，通过实例分析计算，了解功与功率的概念、符号、单位间的联系与区别。 2、通过类比的方法，用语言描述功率与速度在概念和计算公式上的异同点，体会功率的物理意义。 3、通过看书，理解并运用功率的公式进行计算来了解功率在实际生活中的应用。 【学习重难点】功率的定义与应用 【学法指导】: 自主合作+启发点拔[来源:Z_xx_k.Com] 【知识链接】：运动场上进行百米赛跑比赛 （1） 比赛途中，观众是如何比较运动员的快慢？ 答： （2） 比赛结束，裁判是如何丝袜运动员的快慢？答： （3）物理学中用 表示物体运动快慢，它是 公式为 。 【学习过程】： 探究一：功率的定义 学习活动1：（1）观察下图：每块砖质量为m， 图（a） （b） （c）过程中， 做功快？你的方法是 图（a） 至 （d）的全过程中， 做功快？你的方法是 （2）看书111面：物理学中用 表示做功快慢，它是 公式 ，单位为 ，1W=1J/s,1KW= W. （3）功率70W表示 看书P112，一些物体的功率。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 探究二：功率的应用 学习活动2：建筑工地上，水泥板质量为0.7t,起重机在15S内把它提升了4米的高度，起重机做了多少功？功率是多大？ [来源:学科网ZXXK] 学习活动3：一台小汽车以72Km/h的速度匀速行驶，受到的阻力是300N，它的发动机的功率是多少 [来源:学科网ZXXK] 四，课堂小结： 1. 物理学中用 表示做功快慢，它是 公式 ，单位为 ，1W