内容正文:
《 重 力 》导学案
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【学习目标】: 1.通过看书和生活经验知道重力是由于地球的吸引而产生的力。
2.通过实验和生活实例知道重力的方向和重力作用点。
3.通过探究实验知道重力大小跟物体的质量的关系。
【学习重难点】:重力三要素
【学法指导】:自主学习和实验探究
【知识链接】:1. 具有弹性, 具有塑性.
2. 使用弹簧测力计前要观察 ,弄清 。另外还要观察弹簧测力计的指针是否指在零刻线上,如果没有指在零刻线上,用前要注意 。被测力的大小不能超过弹簧测力计的 。
【学习过程】:
探究一:重力的定义
1.完成课本P54的实验,为什么橡皮不飞出去? 答:
2.月球和地球之间没有物体连接,为什么月球总绕地球运转?再举三个物体受地球引力的例子。
3. 叫重力,重力的施力物体是 ,重力的符号是 ,单位是 。
探究二:重力的大小
1. 猜想:重力的大小可能与 有关,理由是 。[来源:Zxxk.Com]
2. 实验方案及过程: G(N)
3,数据记录及图象处理
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
钩码个数
1
2
3
4
钩码质量m/kg
钩码重力G/N
m(Kg)
4.结论: 或
5.重力与质量的关系式: ,其中g= N/ Kg,这个重力常数的意义是 。