人教部编版八年级上期末复习材料题专项

八上材料专项 编制： 审核： 学号： 姓名： 时间：2019—12 重点材料题复习 1.（洋务运动） 材料一：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。” 材料二： 材 料材料三：1895年后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表” 材料四： 李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务，李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。 ——梁启超《李鸿章传》 请回答： （1）从材料一可以看出，李鸿章主张学习外国的什么？ （2）材料一中李鸿章等洋务派的作为主要涉及哪些领域？（3分） （3）材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么？（2分） （4）材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价？（3分） （5）综合上述材料和所学知识，你认为应该怎样正确评价历史人物？（4分） 2.（探索）某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图。请结合该图，回答问题。 （1）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？ （2分） （2）图中A段B段所代表的时期，有人将先进的中国人展开的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。请结合所学知识，分别说说它们各指什么运动。（3分） （3）随着救治行动的深入，人们逐渐发现中国的“疾病”不仅是在肌体上，更多是在头脑中，针对这一发现，“名医”开出了什么良方？（2分） （4）从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立。中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命的道路？（1分） （5）民主革命时期（1840-1949年），中国的社会性质如何？ （6）、结合材料和所学知识，