江苏省 苏科版 初三物理 上学期 期末复习之实验3

江苏省 苏科版 初三物理 上学期 期末复习之实验3 1. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验： 猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、温度有关。 实验时，同学们用图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表： 序号 材料 长度 横截面积 灯泡亮度 a 铝丝 2 1 较亮 b 镍铬合金丝 2 最暗 c 铝丝 2 较暗 d 铝丝 1 1 最亮 当选用______ 填序号两根金属丝，可探究导体电阻跟导体材料的关系。  如图乙的实验，可探究导体电阻与______的关系。  实验中，通过观察灯泡亮度来比较电阻大小，下列用到的研究方法与本实验相同的是______填字母 A.探究“电流的热效应”时，通过温度计示数比较吸热的多少 B.为了形象地描述磁场，引入磁感线 C.学习电流时，我们可以通过对比水流来认识它 D.探究电压一定时，电流与电阻的关系 2. 在探究不同物质吸热升温特点实验中，小明用同一装置根据图甲所示方式给相同质量的水和食用油加热． 实验中，通过___________选填“温度的升高多少”或“加热时间长短”来比较液体吸收的热量． 实验后发现水的比热容较大，要使水和食用油的升高相同的温度，就要给_________加热更长的时间，此过程中水吸收的热量__________选填“大于”、“等于”或“小于”食用油吸收的热量． 根据实验数据作出两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙．其中吸热本领较强的是图线  ________选填“A”或“B”对应的液体；它们的比热容之比：________ ．   同组的小华设计如下方法来比较比热容的大小：将两初温均为的相同金属块，分别浸没在温度均为的水与食用油中，待温度均稳定后，测得水温低于食用油的温度，据此得出水的比热容比食用油大的结论．请评价该设计思路是否可行？________；理由是________ ． 3. 某校学习小组想用不同方法测量未知电阻的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验： 甲组设计了如图甲所示的电路图； 请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大； 连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑至最______端选填“左”或“右”闭合