江苏省 苏科版 初三物理 上学期 期末复习之实验2

江苏省 苏科版 初三物理 上学期 期末复习之实验2 1. 小强利用图甲所示电路图探究“并联电路中电流的规律”。 连接实验电路的过程中开关应______。 连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针反向偏转，出现这种情况的原因可能是______。 小强连接了如乙图所示的实验电路，此时电流表测量的是______选填“A”“B”或“C”处的电流，电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为______A。 小强为了测量B处的电流，将乙图中导线1的右端从b处取下，连接在a处，你认为他这样______选填“能”或“不能”顺利测出B处的电流。 按照正确的方法实验结束后，小强记录A、B、C各点的电流值如表所示，得出了结论：并联电路各支路电流相等 A点电流 B点电流 C点电流 请你对上述结论进行评价并提出意见意见：______。 2. 小明在测量滑轮组机械效率的实验时，发现刻度尺示数模糊不清，但依然测出了滑轮组的机械效率。步骤如下： 用弹簧测力计测出物重G； 按图示组装好滑轮组； 拉动弹簧测力计使物体匀速上升，读出拉力的大小F。 如图，该滑轮组机械效率的表达式为______。用题中已知量的字母表示，绳子的股数不要用n表示 实验过程中拉力F应该在弹簧测力计做匀速运动时读数，若某同学为了方便，在测力计静止时读数，则测出的机械效率将比真实值______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。 为提高滑轮组机械效率，可减小轮与轴间的摩擦。若忽略摩擦，也不考虑绳重，下列方法中，还能提高滑轮组机械效率的是哪一个：______。 A.增加滑轮个数，使滑轮组更省力 B.减小动滑轮重力 C.减小钩码升高的高度 D.增大钩码升高速度 3. Ⅰ在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电路如图甲所示． 开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移动到______选填“a”或“b” 闭合开关S，移动滑片P到某一位置后，若两电表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为______ V，电流表的示数为______ A，待测电阻R的阻值为______ Ⅱ以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程。 连接电路时开关应_______选填“断开”或“闭合”。 某次实验时电压表的示数如上图所示，则R两端的电压是______V。 实验中，小红分别把、、的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节