专题04 认识社会与价值选择（单元复习课件）-2019-2020学年高二政治上学期必修4生活与哲学期末复习大串讲（人教版）(共29张PPT)

必修四 政治 人教版 专题04 认识社会与价值选择（单元复习课件） 《生活与哲学》复习指南 【全书基本框架】 1.前言（致同学们）和第一单元：阐述哲学的一般知识。 　（1）什么是哲学？（2）什么是马克思主义哲学？ 2.第二单元和第三单元：阐述马哲的辩证唯物主义。 　 本讲内容 1 一、寻觅社会的真谛 二、实现人生的价值 1. 寻觅社会的真谛 2 网络建构 第十一课 寻觅社会的真谛 一、社会存在与社会意识 1、含义 2、辩证关系：（辩证唯物主义的历史观） （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 （2）社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动作用。 社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 二、社会基本矛盾运动 1、生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动 2、经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动 表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 三、社会历史发展的总趋势 1、总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 2、社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 阶级社会：主要是通过阶级斗争实现。 社会主义社会：只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。（改革） 四、社会历史的主体： 人民群众 1、人民群众和劳动群众 2、人民群众是历史的创造者（辩证唯物主义历史观） （1）人民群众是社会物质财富的创造者 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 （3）人民群众是社会变革的决定力量 3、群众观点和群众路线 （1）基本内容 （2）意义 劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 1．社会意识对社会存在起促进作用。（ × ） 2．社会意识和社会存在是同步的。（ × ） （ 先进的社会意识对社会存在起促进作用，落后的社会意识对社会存在起阻碍作用，要注意社会意识的双重性。） （ 社会意识具有相对独立性。 从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展