2020春浙教版七年级科学下册课件：第2章 第4节　光和颜色 (2份打包)

第2章　对环境的察觉 第4节　光和颜色 第一课时　光 名师点睛 基础训练 综合提升 思维拓展 能力提升 夯实基础 1．光源 自身会发光的物体叫做光源，如太阳、电灯、萤火虫等。 2．光的传播 (1)光能在真空中传播，还能在空气、水、玻璃等物质中传播。 (2)光在同一种均匀物质中沿直线传播。 名 师 点 睛 夯实基础 (3)为了形象地表示光的传播情况，我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这样的线叫做光线。 (4)小孔成像、影子的形成、步枪瞄准、激光准直、站队及日食和月食等都可以用光的直线传播来解释。 3．小孔成像 (1)小孔成像的原因是光的直线传播，所成的像是倒立的实像，可以成放大、等大、缩小的像。 (2)小孔成像与孔的形状无关，与物体的形状有关。 (3)小孔成像的大小取决于物体到小孔之间的距离与像到小孔之间的距离。 4．光速 (1)光在不同物质中传播的快慢是不同的。光在真空中的传播速度最快，达3×105千米/秒；光在水中的传播速度约为真空中的eq \f(3,4)；光在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度更小。 (2)光在一年时间里传播的距离约等于9.46×1012千米，这个距离叫做1光年。 知识点一　光源 1．下列物体都属于光源的是(　　) A．太阳、镜子、灯笼鱼　　 B．恒星、钻石、蜡烛 C．萤火虫、发光水母、太阳　　 D．火把、萤火虫、月亮 2．能自行发光的物体称为________。在①太阳、②月亮、③萤火虫、④闪电、⑤通电的电灯、⑥钻石、⑦镜子、⑧火把中，属于光源的有______________(填序号)。 C　 光源　 ①③④⑤⑧　 基 础 训 练 知识点二　光的传播 3．下列关于光的传播的说法正确的是(　　) A．光总是沿直线传播的　　 B．光和声一样，不能在真空中传播 C．光可以在水中传播　　 D．光每秒传播的距离总是3×108米 4．晚上一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短会发生变化，其变化情况是(　　) A．逐渐变短　　 B．逐渐变长 C．先变短后变长　　 D．先变长后变短 C 　 C 　 5．小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是(　　) A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑 B 　 6．光在真空中的传播速度是_______________，光年是________的单位。晴天的中午，在茂密的大树下常常可以看到许多圆形的光斑，这些光斑的成因是______________________________________，这些光斑是太阳的______(填“影子”或“像”)。 3×105 km/s　 长度　 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的　 像　 7．在研究光的直线传播规律时： (1)一般情况下，光传播的路径是看不到的，在实验中显示光路的方法是________________________________________。 (2)做实验时，应选择在________(填“明亮”或“较暗”)的室内进行。 (3)实验研究表明，光沿直线传播的条件是____________________。 (4)下列实例中，是由于或应用了光的直线传播形成的现象是_______(填字母序号)。 A．日食　　 B．一叶障目，不见泰山 C．影子　　 D．打雷时，先看见闪电 让光从烟雾中通过(答出一种方式即可)　 较暗　 在同种均匀介质中　 ABC　 8．如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围。 1．少先队员正在湖边举行篝火晚会。在一片银白色月光的照耀下，燃起了一堆堆篝火，少先队员的目光中流露出莫大的喜悦。在上面的叙述中能称得上光源的是(　　) A．少先队员的目光　　 B．一片银白色的月光 C．明月　　 D．在湖边燃烧的篝火 D 　 能 力 提 升 综合提升 2．下列光学知识说法正确的是(　　) A．光年是时间单位 B．光线是实际存在的 C．雷声与闪电同时产生，先看见闪电是因为光速较快 D．光的传播不需要时间 3．假如光在同一种均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是(　　) A．地球上没有昼夜之分 B．做操时更容易排直队伍 C．阳光下的人影更清晰 D．小孔成像 C 　 A 　 4．晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩。当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯左下方时(如图所示)，会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，图中正确的是(　　) A 　 5．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究