第二单元 课题1 空气-2019-2020学年九年级上册初三化学【英才学堂】（人教版）

$$ 第二单元!我们周围的空气 课题 "!空气 第 " 课时!空气是由什么组成的 !! !!!!!! !!!!! !!! "#法国化学家!拉瓦锡! 通过实验得出空气是由 !氧气!和!氮气!组成的" $#空气中氧气含量的测定 $"%实验原理)利用红磷在空气中燃烧消耗掉密闭 容器内的氧气#生成五氧化二磷白色固体#使容器 内压强减小#在大气压强的作用下#水倒流入容器 内的体积即为氧气的体积" $$%反应的文字表达式)!红磷 F "## 氧气 五氧 化二磷 !" $%%现象) ! 红磷燃烧生成大量白烟* " 打开弹簧夹#烧杯中的水进入集气瓶的体积约为 集气瓶容积的!"?/! " $&%结论)空气中氧气约占!"?/!的体积" %#空气的成分按体积分数计算)氮气约占!0'G!#氧气 约占!$"G!#稀有气体约占!*#)&G!#二氧化碳约 占!*#*%G!#其他气体和杂质约占!*#*%G!" &#由!两种或两种以上的物质!混合而成的物质叫 混合物*只由!一种物质!组成的物质叫纯净物" 注!纯净物与混合物的区别与联系 区别#混合物无特定的化学符号'一般无固定的物 理性质'各物质保持各自的化学性质%纯净物一般 有特定的化学符号和固定的物理性质和化学性质& 联系#混合物是由纯净物组成的& "#请深呼吸一次#你吸入的空气中含量最多的气体 是 $ # % +#氧气 ,#氮气 -#二氧化碳 .#水蒸气 $#!$*"' 昆明"下列属于纯净物的是 $ " % +#鲜花饼 ,#小锅米线 -#果汁 .#水 %#潜水员在水下作业#需要呼吸富氧空气" 富氧空气 中氧气的含量高于普通空气中的含量#富氧空气中 氧气与其他气体的体积比可能是 $ ! % +#"H/ ,#$"H0) -#"H$ .#"H& &#下列对空气的描述不正确的是 $ $ % +#按质量分数计算#空气中含氧气约为 $"G#含氮 气约为 0'G ,#空气的成分是相对固定的 -#空气的成分以氮气和氧气为主 .#空气不是单一的物质#而是由多种气体组成的混 合物 /#下列各组物质中#前者属于混合物#后者属于纯净 物的是 $ # % +#冰水共存物!稀有气体 ,#清新的空气!液态氧气 -#氮气!二氧化碳 .#澄清的石灰水!清澈的泉水 (#实验室用红磷测定空气中氧气含量#在这个实验过 程中#下图能正确表示广口瓶内气体体积变化情况 的是 $ # % 0#!$*"' 北京"用如图所示装置进行实验" 下列现象 能证明空气中I $ 的含量的是 $ ! % !第 0 题图 +#红磷燃烧#产生白烟 ,#瓶中液面先下降#后 上升 -#瓶中液面最终上升至 " 处 .# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 水槽中液面下降 "/ '#根据空气的成分填空" $"%小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时 间#说明空气中含有!氧气! * $$%石灰水长期露置在空气中会变浑浊#说明空气 中含有!二氧化碳! * $%%夏天#盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠#说 明空气中含有!水! " )#为探究空气中氧气的含量#某同学利用如图所示的 装置进行实验#请你回答有关问题) 第 ) 题图 $"%写出红磷燃烧的文字表达式)!磷 F氧气 "## 点燃 五氧化二磷!*该反应中你观察到的现象是!红磷 燃烧!产生大量白烟 !" $$%燃烧匙内放入过量红磷的原因是!使集气瓶内 氧气完全反应!*为确保实验结论的准确性#实验 中还应注意的问题是!实验装置的气密性良好或 等装置冷却到室温才能打开弹簧夹!" $写出一条 即可% $%%已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反 应#都生成固体物质#此实验中镁!不能!$选填 &能'或&不能'%代替红磷#其原因是!既消耗氧气 又消耗氮气!会造成测得的氧气含量偏大 !" "*#&人造空气'帮助人类实现了&太空漫步'的梦想# 其中含有 0*G的 J $ !$*G以上的 I $ #还有 -I $ 等" 下列说法正确的是 $ ! % +#&人造空气'中氮气的含量比空气中的氮气含 量高 ,#燃着的蜡烛在&人造空气'中会立刻熄灭 -#可以利用红磷测定&人造空气'中I $ 的含量 .#&人造空气'是纯净物 ""#用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图 所示#实验过程中#下列做法会使实验结果产生明 显误差的是 $ # % !第 "" 题图 +#使用过量的红磷 ,#把红磷改为蜡烛 -#恢复到实验开始前的温度才 进行测量 .#不打开橡胶塞#用放大镜聚集太阳光点燃红磷 "$#!$*"' 湖州"某科学兴趣小组对&测定空气中氧气 含量'的实验