内容正文:
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课题 %!走进化学实验室
第 " 课时!认识仪器!化学药品的取用
!! !!!!!! !!!!! !!!
"#固体药品通常保存在 !广口瓶!中#取用固体药品
一般用!药匙! #有些块状的药品可用!镊子!
取用"
$#液体药品通常保存在!细口瓶!中#常用!倾倒!
法取用"
注!!""实验室化学药品的取用原则
!
)三不*原则#不用手接触药品%不用鼻子凑近闻
药品的气味%不尝药品的味道&
"
节约原则#没有规定用量时取用最少量'固体只
需盖满容器底部'液体取 " 8$9:&
#
处理原则#不能放回原瓶%不要随意丢弃%不能拿
出实验室'要放到指定的容器中&
!$"药品取用方法
!
块状固体药品#一横二放三慢竖%粉末状固体药
品#一斜二送三直立&
"
液体药品#瓶塞倒放实验桌'标签向手把瓶握'口
口紧挨要倾斜'倒完液体原处搁&
%#取用一定体积液体药品时#常使用量筒" 量液时#
量筒必须!放平!#视线要与!量液面的最低处!
保持水平" 量少时还可以用!滴管!#取液后的滴
管#应保持!橡胶胶帽!在上#不要!平放!或
!倒置!#防止液体倒流"
注!量筒的读数误差
俯视读数#读数大于实际量取液体的体积
仰视读数#读数小于实际量取液体的体积
即高看偏高'低看偏低
"#!$*"'苏州"下列化学仪器对应的名称正确的是$ $ %
$#实验室里盛放配制好的食盐水的仪器是 $ " %
+#烧杯 ,#广口瓶
-#试管 .#细口瓶
%#!$*"' 常州"下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒
精灯加热的是 $ $ %
+#烧杯 ,#试管
-#蒸发皿 .#燃烧匙
&#把碳酸钠粉末装入试管#正确的操作是 $ ! %
+#用镊子 ,#用玻璃棒
-#用药匙或纸槽送入 .#直接倒入
/#下列实验项目所选择仪器错误的是 $ " %
+#少量试剂的反应---试管
,#吸取少量液体---胶头滴管
-#取用粉末状药品---药匙
.#较多量液体加热---大的量筒
(#下列实验操作不正确的是 $ " %
0#下列操作错误的是 $ " %
+#把试剂瓶塞拿下#倒放在桌上#取完试剂后立即
将瓶塞盖上
,#将易潮解的药品放在已知质量的烧杯里用托盘
天平称量
-#用过的药匙洗净擦干后再用
.#观察量筒读数时#应使视线与量筒内液体的边缘
保持水平
'#向试管中装粉末状药品时#先使试管倾斜#盛药品
的药匙送入试管底部后#再使试管直立#这样做的
目的是 $ $ %
+#避免药品沾在试管口和试管壁上
,#使药品快速落入试管底部
-#让药品均匀铺洒在试管里
.#
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这样操作方便安全
0
)#用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是 $ # %
+#滴管伸入试管竖直滴加
,#滴管位于试管口上方垂直滴加
-#滴管口斜靠在试管壁滴加
.#滴管水平向试管中滴加
"*#关于药品的取用#下列说法中正确的是 $ " %
+#块状药品可直接用手取用#粉末状固体药品需
用纸槽或药匙取用
,#滴瓶上的滴管取用药品后要洗涤后再放回原瓶
-#从试剂瓶中取出的溶液如果超过了需用量#应
将超量的部分倒回原瓶
.#如果没有说明用量#取用的固体药品只需盖满
试管底部
""#某学生用量筒量取一定体积的液体" 将量筒放
平#先仰视液面读数为 "'9:#倾倒出部分液体后#
又俯视液面读数为 "*9:#则该学生实际倾倒出的
液体的体积 $ # %
+#等于 '9: ,#大于 '9:
-#小于 '9: .#因操作错误无法判断
"$#化学实验是进行科学探究的重要方式#掌握基本
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基
础" 请根据图示回答下列问题"
第 "$ 题图
$"%写出下列仪器名称)
.
!锥形瓶!
#;
!坩埚钳!
"
$$%写出下列仪器的主要用途)+!用作热源! #
<
!用来夹取块状固体!
"
$%%给少量液体加热#需使用的仪器是!+=!*
量取一定量的液体药品#需使用的仪器是!,>!"
$填序号%
$&%家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一
些实验仪器的替代品#你认为医用注射器可以代
替上述仪器中的!胶头滴管! " $填仪器名称%
"%#!$*"' 赤峰"下列滴管使用图示正确的是 $ ! %
"&#下列实验基本操作中正确的是 $ ! %
+#用 "**9:的量筒量取 )#/9:的液体
,#试管!烧杯!蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直
接加热
-#具有腐蚀性!易潮解的药品不能直接放在天平
托盘上称重
.#为了节约药品#将用剩的药品放回原试剂瓶
"/#回答有关实验的问题"
$"%请