人音版初音九上 4.1念故乡 教案

念故乡 一、教学内容 学唱歌曲《念故乡》。 2、 教学目标 1、 通过学唱《念故乡》，感受作者浓郁的思乡之情，激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感，培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。 2、 了解作曲家生平和相关文化，激发学生用富有感情的声音来演唱《念故乡》。 3、 教学重点 探索学唱歌曲的方法，练习自然而有感情的演唱。 4、 教学难点 激发学生有感情、有力度变化的演唱歌曲及唱准附点音符的时值。 5、 教学工具 钢琴，多媒体 6、 课时 1课时 7、 教学过程 1、 上课师生问好、练声。 2、 新课导入 1 播放课件，学生欣赏歌曲《故乡的云》，李白《静夜思》。 师：歌曲《故乡的云》和李白的《静夜思》有什么共同点？ 生：表达对故乡的思念。 师：从这些诗词及歌曲中，我们听到了无数游子的呼唤，无论在何地，故乡都将是我们的家。今天就让我们一起来学习德沃夏克的这首《念故乡》。 3、 新授课 1 出示课题《念故乡》（课件出示）。 2 播放歌曲《念故乡》。 3 展开德沃夏克的肖像，介绍作者及其作品。 德沃夏克，捷克作曲家，出生于布拉格附近的农村。他从小就显露出音乐的天赋，因家境清贫，没有条件上学，工作多年后有了积蓄，才获得进入音乐学院学习的机会。代表作品除《第九（自新大陆）交响曲》外，在歌剧方面也非常杰出，有歌剧《水仙女》、《大提琴协奏曲》、《斯拉夫曲》等。 4 介绍歌曲的创作背景 《念故乡》这首歌曲的旋律，是从捷克作曲家德沃夏克创作的《新世界交响曲》也称《第九（自新大陆）交响曲》的第二乐章中摘选出来的。作曲家在两年多的旅美期间（解释旅美的含义）所创作的这部交响曲，表达了他对美国黑人命运的同情（简单介绍黑人在美国的悲惨命运），以及他本人远隔重洋，对故乡亲人的怀念之情。音乐主题采用了黑人民歌的音调旋律，富于歌唱性，朴实优美，情深意浓。 《念故乡》这首歌曲是德沃夏克的学生给这段旋律填的词，成为一首脍炙人口的歌曲。此曲传入中国后，由我国老一辈音乐家李叔同先生结合我国当时的国情重新填词。 5 音乐知识（板书） 拍号4/4拍、节奏特点、附点音乐。 6 节奏练习 7 教师弹第二声部，学生唱谱 8 教师弹第二声部，学生唱歌词 9 完整唱一遍第二声部 10 教师弹第一声部，学生唱谱 11 教师弹第二声部，学生唱歌词 12 完整唱一遍一声部 13 两声部合唱，注意速度和力度 14