初中信息技术浙教版(2013)八年级下册课件- 第十四课 创建按钮元件(共12张PPT)

2019-12-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技浙教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第十四课 创建按钮元件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 561 KB
发布时间 2019-12-22
更新时间 2019-12-22
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12220264.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

创建按钮元件 通过制作动画作品中的按钮,理解按钮元件4个不同状态帧的意义,掌握按钮元件制作的基本步骤和方法,初步体验按钮元件与鼠标的响应和交互。 学习任务 按钮元件是一种能实现交互特性的元件,创建按钮元件与创建图形、影片剪辑等元件的方法类似,如在“信息数字化”作品中创建播放按钮“Plav”的方法如下: 1.打开“信息数宇化fa”文件,创建名为“Play”的按钮元件,如图14-1所示。 一、创建按钮元件 图14-1 2.单击“确定”,进入“Play”按钮的编辑环境,如图14-2所示。 图14-2 按钮元件时间轴中的4帧有着各自的特定功能,编辑这些帧,能使按钮在响应鼠标事件时呈现不同的效果。 二、编辑按钮元件 “弹起”帧呈现的是按钮最原始的状态,应根据动画作品的需要设计恰当的按钮状态。如“Play”按钮的“弹起”帧可按以下方法进行编辑。 (1)将舞台背景设置为黑色。 (2)选中“弹起”帧,进入编辑状态。 1.编辑“弹起”帧 (3)在舞台中心输入文字“Play”,设置合适的字体、字号、颜色等属性,如图14-3所示。 图14-3 “指针经过”帧呈现的是指针滑过按钮时的状态,一般它的变化效果应较为明显,以便于识别。如可将“Play”按钮的“指针经过帧按以下方法进行编辑: (1)右击时间轴上的“指针经过”帧,在弹出的快捷菜单中选择“插入空白关键 2.编辑“指针经过”帧 (2)在舞台中心输入文字“Play”,并将文字设置成与“弹起”帧不同的属性,如图14-4所示。 图14-4 3.根据需要可以编辑“Play”按钮的其他两帧。拖动时间轴上的指针,可以观看按钮的播放效果。 谢 谢 $$

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