初中信息技术浙教版(2013)八年级下册课件- 第十二课 规划动画作品(共14张PPT)

2019-12-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技浙教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第十二课 规划动画作品
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2019-12-22
更新时间 2019-12-22
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12220260.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

规划动画作品 1 Flash动画作品的创作要经历确立剧本、设计角色、收集素材、具体创作、剪辑配音、调试发布等基本过程,充分的前期准备工作能提高作品创作的效率和质量。 2 —、确定剧本主题 主题反映作品的内涵,是动画作品的灵魂,好的主题是动画作品创作成功的关键,构思新颖的主题能使动画作品引人人胜,如《宝莲灯》源自神话传说,《冰河世纪》源自科幻畅想,《小蝌蚪找妈妈》源自童话故事。而“信息数字化”作品源自科技发展,这一主题可以反映信息时代的数字化生活。 3 亲身体验 构思一个动画作品的主题和主要情节,并交流分享。 4 二、制作作品规划表 动画创作的前期准备工作除了构思主题外,还可以根据主要情节制作规划表,设计作品的各组成部分。 作品名称:数字化 主题:反映科技发展过程中各类信息的数字化过程 名称 时间长度(帧) 内容 素材资料 片头 1-4 标题信息 按钮:能跳转至“主界面” 背景图、主题文 字…… 主界面 5-9 “信息数字化”主界面 按钮:能跳转至“声音数字化”和“图像数字化”及“片尾”等界面 背景图、按钮文字…… 声音数字化 10-14 反映声音的数字化过程 按钮:能跳转回“主界面” 有关声音数字化的Flash作品 图像数字化 15-19 反映图像的数字化过程 按钮:能跳转回“主界面” 有关图像数字化的Flash作品 片尾 20-25 片尾字幕 按钮:能跳转至“片头” 背景图、片尾信息…… 5 亲身体验 根据确定的动画主题和主要情节,制作作品规划表。 6 三、收集整理素材 确立主题,制作作品规划表以后,就可以着手收集整理Flash作品创作时所需的素材。其中,有些素材可以制作成影片剪辑元件保存在“库”中直接使用,如“声音数字化.fla”和“图像数字化.fla”都可以制作成影片剪辑元件。 1.新建名为“信息数字化.fla”的Flash文档,尺寸为800x600像素,将“图层1”图层重命名为“数字化”,根据“作品规划表”,在该图层的第5帧、第10帧、第15帧及第20帧处插入空白关键帧。 2.根据作品规划表,将图片素材导入到“库”中,如“片头背景.jpg”、“主界面背景.jpg”及“片尾背景.jpg”等,以备随时调用。 

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