考点12 人体生命活动调节-2020年中考生物一轮复习考点过关（济南版）

知识点12 人体生命活动调节 一、激素调节（A） 1. 激素：由内分泌腺分泌，对身体有特殊作用的物质，主要是蛋白质。（B） 2. 人体主要内分泌腺：（A） 垂体——生长激素等； 甲状腺——甲状腺激素 胰岛——胰岛素； 肾上腺——肾上腺激素（心跳加快、血压升高） 睾丸——雄性激素； 卵　巢——雌性激素 名称 作 用 过 少 过 多 生长激素 调节生长发育 侏儒症 幼年：巨人症； 成年：肢端肥大症 甲状腺 激素 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。 幼年：呆小症； 成年：地方性甲状腺肿 甲亢 胰岛素 调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度 糖尿病，注射胰岛素治疗 低血糖 3. 人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。（B） 一、神经系统的组成（A） 1． 大脑—感觉、运动、语言神经末梢 细胞膜 脑 小脑—准确、协调、平衡 脑干—呼吸、心跳、血压 脊髓—脑与躯干、内脏之间的联系通道。 脑神经—分布在头部感觉器官和皮肤肌肉；识图：组长 脊神经—分布在躯干四肢的皮肤和肌肉里。 2．神经元，又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位。 二、神经调节的基本方式反射（A★） 1．反射——高等动物通过神经系统，对外界或内部的刺激所做出有规律的反应。（A★） 反射活动的完成必须要有完整的反射弧。 2．反射弧构成：（A） 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 3． 非条件反射— 生来就有的先天性反射，神经中枢位于脊髓灰质。 例：缩手、眨眼、排尿、膝跳、金鸡报晓、吃梅止渴 条件反射— 后天通过生活经验积累形成，神经中枢位于大脑皮层。 例：望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听铃声进教室 三、视觉和听觉的形成 （B） （一）视觉： 1．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（产生视觉） 2. 视网膜：视觉感受器， 3. 眼的卫生保健：（A） 近视：晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方；戴凹透镜矫正； 远视：晶状体曲度过小，物像落在视网膜后方；戴凸透镜矫正。 4. 瞳孔—光圈；晶状体—镜头；视网膜—胶卷；（A）识图：组长 5．在亮处，瞳孔较小；在暗处，瞳孔较大。（与显微镜光圈类似）（B） 6. 预防近视，做到“三要”和“四不看” 要正确、要远眺、要做操；光强不看、光暗不看、躺不看、走不看。（C） （二）听觉： 听觉：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层（产生听觉） 耳 蜗：听觉感受器。 人体生命活动调节测试题---12 一、选择题： 1.下列各项中,属于激素调节的是 (　　) A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.看到酸杏流唾液 C.男同学在青春期喉结突出 D.强光射来时迅速闭眼 2.走在街道上,忽然听到身后有人叫你的名字,你立刻转过头。完成该反射活动的结构如图,下列相关说法不正确的是 (　　) A.该反射为非条件反射,神经中枢位于大脑皮层以下 B.完成反射的反射弧是③→②→④→①→⑤ C.②的神经纤维末梢一端与耳蜗相连 D.⑤是引起转头运动的骨骼肌 3.手指被针刺到后,立刻缩回。与这一反应属于同一类型的是 (　　) A.听到上课铃响,走进教室 B.风沙迎面袭来,立即眨眼 C.看到红灯亮起,停步等候 D.阅读路线指南,到达地点 4.图为缩手反射的反射弧模式图,下列说法错误的是 (　　) A.该反射的神经冲动传导方向是①→③→⑤→④→② B.缩手反射为简单反射,望梅止渴是复杂反射 C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元 D.人体的生命活动只受神经系统的调节 5.猫看到鱼缸里的小鱼时,视觉形成在 (　　) A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.大脑皮层 6.中考进入考场前,小明心跳加速、血压升高,此时他体内含量增多的激素主要是 (　　) A.肾上腺素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 7. 激素对人体生命活动调节具有重要作用。下列相关叙述中正确的是 (　　) A.与神经调节相比,激素调节迅速而准确 B.医院可通过尿液检测人体内胰岛素的含量 C.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 D.甲状腺激素分泌过多会患巨人症 组别 甲 乙 丙 处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中放入甲状腺激素 实验结果 正常发育 停止发育 提前发育 8.为了研究甲状腺的功能,科学家利用蝌蚪进行下表所示的实验,乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。根据