内容正文:
《爱在阳光下》——知艾防艾 共享健康
江中心理备课组
一、教学目标
1、了解艾滋病的相关知识。
2、用科学、理性的态度去对待艾滋病。
二、教学过程设计
教学环节和内容
教师活动
学生活动
设计意图
教
师
导
学
了
解
视频:爱在阳光下
观看[来源:学科网]
让学生初步了解艾滋病的相关知识
自
主
学
习
做选择题
独立思考、明辨
检测学生看完视频后的效果
5、
边做题,边解释
了解
深化学生印象
自
主
提
升
观看视频
分享
总结相关的专业知识
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知艾防艾 共享健康
——江中心理备课组
1. 一个看上去健康的人有可能携带
艾滋病病毒吗?
ⓐ可能 ⓑ不可能
学
以
致
用
2. 输入带有艾滋病病毒的血液会不会感染艾滋病病毒?
ⓐ会 ⓑ不会
3. 与艾滋病人共用注射器吸毒会不会感染艾滋病病毒?
ⓐ会 ⓑ不会
4. 安全套能不能降低艾滋病病毒传播
的危险?
ⓐ能 ⓑ不能
学
以
致
用
6. 蚊虫叮咬会不会传播艾滋病病毒?
ⓐ会 ⓑ不会
5. 感染了艾滋病病毒的孕妇有可能将病毒传染给她的孩子吗?
ⓐ可能 ⓑ不可能
7. 与艾滋病病人一起吃饭会不会感染
艾滋病病毒?
ⓐ会 ⓑ不会
学
以
致
用
8. 目前有治愈艾滋病的药物和方法吗?
ⓐ有 ⓑ没有
9. 目前在中国,艾滋病人可以获得免费抗病毒治疗吗?
ⓐ可以 ⓑ不可以
10. 目前有预防艾滋病的疫苗吗?
ⓐ有 ⓑ没有
学
以
致
用
11. 哪些行为可能会感染艾滋病?( )
ⓐ 与艾滋病病人发生性行为
ⓑ 与艾滋病人礼节性接吻
ⓒ 游泳
ⓓ 使用公用座便器
12. 艾滋病是( )
ⓐ 一种皮肤病
ⓑ 一种血液病
ⓒ 获得性免疫缺陷综合征
ⓓ 同性恋病
13. 艾滋病的传播途径是什么?( )
ⓐ 空气传播、飞沫传播、血液传播
ⓑ 阴道分泌物传播、血液传播、握手
ⓒ 共用卧具、血液传播、母婴传播
ⓓ 性传播、血液传播、母婴传播
学
以
致
用
14. 艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统?( )
ⓐ 神经系统 ⓑ 肌肉系统
ⓒ 骨骼系统 ⓓ 免疫系统
15. 下面哪种不是正确预防艾滋病的方法?( )
ⓐ 安全性行为:正确使用质量可靠的避孕套,洁身自爱,不在婚前婚外发生性行为
ⓑ 远离毒品:不吸毒、尤其不与他人共用针具吸毒
ⓒ 避免经血感染:提倡无偿献血,不输入被污染的血液
ⓓ 远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者,不与他们接触
16. 宣传和普及预防
艾滋病知识的世界
艾滋病日是:( )
ⓐ 每年12月1日
ⓑ 每年12月6日
ⓒ 每年6月12日
ⓓ 每年12月16日
17. 艾滋病的“窗口期”是指:
ⓐ 从感染到发病
ⓑ 从感染到检测出抗体阳性
ⓒ 从抗体阳性到发病
ⓓ不知道
18、在卫生行政部门指定的医疗机构,可以接受免费的艾滋病咨询和初筛检测,检测结果是( )
ⓐ 公开的
ⓑ 透明的
ⓒ 保密的
ⓓ 半公开的
我们每个人都是自己健康的第一责任人,所以我们应该珍爱我们的生命。
知艾防艾 共享健康
(彭丽媛出席2019年世界艾滋病日主题活动)
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