人教版九年级化学上学期期末复习——化学方程式专题复习导学案（无答案）

人教版九年级化学上学期期末复习——化学方程式专题复习 相对原子质量：H—1，O—16，N—14，C—12，Mn—55，Cl—35.5，K—39，Ca—40，S—32，Cu—64 【学习目标】 1．能从宏观、微观的不同角度正确理解质量守恒定律，熟练应用质量守恒定律解决宏观、微观领域的实际问题。 2．熟练书写已经学过的化学反应的化学方程式，并能熟练配平化学方程式。 3．熟练利用化学方程式中物质的质量比进行计算。 【活动方案】 活动一、构建化学方程式的知识体系 活动二、走出质量守恒定律应用中的误区 1．在反应A+B=C中，有同学认为：ag的A物质和bg的B物质完全反应，一定生成(a+b)g的C物质。你觉得对吗，说出你的理由。 2．在反应2A+B=3C+2D中，有同学认为：mg的A物质和ngB物质恰好完全反应如果生成pg的C物质，那么生成的D物质的质量应该是（2m＋n－3p）/2g。你同意他的结论吗，说出你的理由。 3．在金属镁燃烧的反应中，关于质量守恒定律，有以下几种说法，你认为正确的是哪个，说明理由。 A．5g镁和3g氧气完全反应可生成8g氧化镁 B．3g镁和2g氧气完全反应可生成5g氧化镁 C．2.4g镁和3.2g氧气完全反应可生成5.6g氧化镁 D．4.8g镁和3.2g氧气完全反应可生成8g氧化镁 小组讨论归纳一下，质量守恒定律的应用中，有哪些容易走进的误区？ 活动三、书写有关化学方程式 1．有水产生的化合反应： 2．有水产生的分解反应： 3．有水参加的化合反应： 4．有水参加的分解反应： 5．检验二氧化碳： 6．实验室制二氧化碳： 7．实验室加热一种固体制氧气： 活动四、复习有关