精品解析：四川省成都市第七中学2019年高三上学期期中考试文综历史试题

可学科网 组 四川省成都市第七中学2019年高三上学期期中考试文综历史试题 1.孔子不以族源作为辨别华夷的首要标准，认为华夏之作为违背礼乐文明则应贬其为夷狄，夷狄之作为符 合礼乐文明则应褒其为华夏。孔子的态度说明 A.华夷观念已经不复存在 B.文化认同成民族间纽带 C.华夏已被周边民族同化 D.血缘关系失去政治意义 2.对古代中国两千余年的政治制度，按西方标准，将其称为专制主义中央集权制度，是民主的对立面。而 现代学者却认为，古代中国的皇帝很难做到为所欲为的专制。古代制约皇权的主要因素是 A.以民本主义为执政的指导思想 B.中国古代王朝监察体制 C.遵照儒家标准的官僚制度系统 D.地方势力制约中央集权 3.一般认为，魏晋南北朝以前为书法的自发阶段，强调书法的实用功能（重需求），魏晋以后为书法的自觉 阶段，强调书法的审美功能（重追求）书法艺术有这样的发展的主观原因是 A.笔墨纸张等文具的改进 B.特立独行的士人群体的壮大 C.中国汉字的发展和魅力 D.东方审美情趣的影响 4.通过对比《东汉十四州示意图》与《唐开元十五道示意图》，可推知() 吐 益州 州 扬州 西调 交州 岭南 东汉十四州示意图 唐开元十五道示意图 A.汉唐间南方经济有了较大发展 B唐朝时期经济重心已完成南移 C.唐中央对吐蕃实施了有效管理 D.汉唐间中央开始直接管理地方 第1页/共5页 可学科网 。组卷网 5.宋代一些地方实行乡约制度。其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化：明清时期，宣讲“圣谕” 成为乡约最重要的内容。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足衣食” “训子弟以禁非为”等。材料中乡约制度的主要作用是 A.加强中央集权 B.加强基层治理 C.确立儒学权威 D.强化重农抑商 6.张载主张”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。王夫之赞曰：”往圣之传，非张 子其孰与归”。据此材料反映了 A.儒、佛、道思想间文明交融 B.重建儒家正统的艰难 C.宋儒重建儒家信仰的文化自觉 D.社会道德环境的恶劣 7,海者，闽人之田”、“潮漳以潘舶为利。宋朝以来，出海贸易被视为沿海居民衣食之源。明朝倭寇成惠，甚 至中国沿海平民一度成为倭寇的主体。造成这种状况的主要原因是 A.朝贡贸易的弊端 B.外贸无利可图 C.倭寇日益猖獗 D.“海禁"政策的恶果 8.明朝中后期，福建“多植甘蔗、桑树，耗地已三分之一，烟草之植，耗地十分之六七”，粮食虽丰年也 不能自给，“仰粟于外，上吴越而下广东”。造成上述现象的主要原因是 A.新的生产关系兴起 B.重农抑商政策逐渐松驰 C.土地兼并日益严重 D.商品经济的进一步发展 9.学者吴晓波在分析引发西方工业革命的纺织业在中国没有产生同样变革的根源时指出：明代中国乡村每 个农家都有织机一部，耕作之余，无论妇幼老小都通当达旦从事窃织。虽然每户所织之布数量甚微，但众 多的户数聚合成惊人的产量，仅仅一个松江府每年所产棉布就比英国大出6倍。据此作者认为() A.低廉的劳动力成本阻碍了生产方式的变革 B.中国家庭手工业的生产效率远远高于西方 C.科学技术的落后成为生产方式变革的障碍 D.国内市场狭窄影响了手工业的扩大再生产 10.1876年，中日两国就中朝关系展开论争，日本驻华公使森有礼与李鸿章对答记录节选如下： 第2页/共5页 可学科网 对答 森：至国家举事，只看谁强，不必尽依条约。李：此是谬论，恃强 违约，万国公法所不许。 对答 森：中国不收其（朝鲜）钱粮，不管他政事，所以不算属国。李： 高丽诸国，此是外藩钱粮政事，向归本国（朝鲜）经理 综合两则对答可知 A.宗藩关系之争是甲午战争的诱因 B.清廷运用条约体系维护宗藩关系 C.日本运用万国公法挑战朝贡体系 D.中日利益冲突的实质是观念对立 11.1943年开罗会议前，中国代表团向美国说明“台湾澎潮是决定要收回的”。在讨论开罗会议公报草案时， 中国代表坚持将“日本所窃取于中国之领土例如满洲、台湾、澎湖群岛等归还中国”写入公报，并得到美 国代表的支持。中国政府此举意在 A.联合美国以抵抗日本侵略 B.突出中国抗日战争的重要性 C.强化台湾地区的主权归属 D.揭露日本对中国领土的野心 12.1978年家庭联产承包责任制推行后，我国农业产量迅速增加。而在1953年我国从个体生产变成集体生 产时，农业生产率也快速增长。这是因为二者都() A.满足了当时农业发展的现实要求 B.建立在经济恢复发展的基础上 C.进行了生产关系根本性调整 D.顺应了当时国际经济发展潮流 13.阅读下列材科，回答问题 材料一中国是一个有着悠久文明历史的国家，中华生有文化源远流长。夏禹时期以后，人口问题日益 成为重要的社会现象。夏商时，奴隶主贵族为了维护奴隶制的生产关系，从孝的观念出发，要求