比较阅读5富贵不能淫——2019-2020学年八年级语文上学期金牌阅读之课内外文言文比较阅读

比较阅读5 富贵不能淫 阅读下面的文段，回答后面的问题。 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 1．解释下列划线字 （1）是焉得为大丈夫乎 （2）得志，与民由之 （3）往送之门，戒之曰 （4）必敬必戒，无违夫子 2．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 公 孙 衍、张 仪 岂 不 诚 大 丈 夫 哉？ 3．翻译下列句子。 （1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4．孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对大丈夫的理解。 阅读下面的文段，回答后面的问题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之；往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （《富贵不能淫》） 【乙】 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。 观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐，而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之？ （选自《留侯论》，有删节） 【注】留侯：指张良。张良（？—公元前186），字子房，其祖五世相韩，为韩国贵族。②节：节操。③人情：人的感情。匹夫：平民中的男子，指一般人。④卒：同“猝（cù促）”，突然。⑤挟持：指抱负。所挟持者甚大：谓胸怀广阔，志意高远。挟持，指抱负。子房：张良，字子房。因佐刘邦建立汉朝有功，封留侯。 1．用“/”给文中画线文字断句。（限断两处） 由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之？ 2．解释下列句中加下划线的词。 ①丈夫之冠也 （ ） ②以顺为正者 （ ） ③必有过人之节 （ ） ④此不足为勇也 （ ） 3．用现代汉语写出下列句子的意思。 ①卒然临之而不惊。 ②当淮阴破齐，而欲自王，高祖发怒，见于词色。 4．【甲】文讽刺公孙衍、张仪之流不以正义为标准，而是以 为原则，是在行“妾妇之道”。【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是 。 3 $$比较阅读5 富贵不能淫 阅读下面的文段，回答后面的问题。 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 1．解释下列划线字 （1）是焉得为大丈夫乎 （2）得志，与民由之 （3）往送之门，戒之曰 （4）必敬必戒，无违夫子 【答案】（1）能够 （2）得到、实现 （3）训导 （4）谨慎 【解析】此题考查学生对文言词语含义的理解能力。平时应多积累、牢记，还要注意一词多义、通假字、古今异义词、词类活用等特殊情况。注意解释时要结合所在句子进行。是：能够。得：得到、实现。戒：训导。戒：谨慎。 2．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 公 孙 衍、张 仪 岂 不 诚 大 丈 夫 哉？ 【答案】公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉？ 【解析】此题考查学生文言断句的能力。读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；“古二今一”之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。据此，本题应断句为：公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉？ 3．翻译下列句子。 （1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不