内容正文:
2019—2020学年(上)八年级阶段质量抽测道德与法治试卷
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入表格规定位置内。每小题2分,共52分)
1.班会课上,同学们针对“丰富的社会生活”这个主题纷纷发表自己的见解。下列观点中,不正确的是( )
A. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
B. 人的成长是不断成熟化的过程
C. 社会关系分为血缘关系、地缘关系和业缘关系
D. 参与社会生活,我们会与越来越多的人打交道
2.在我省各地开展“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……关于中学生参与此项活动,下列说法不符合的是( )
A. 热心公益,服务社会的表现
B. 践行社会主义核心价值观的要求
C. 关心社会的表现,属于亲社会行为
D. 提高科学文化素质的主要途径
3.某市环保局接到该市一市民电话,举报市内一企业擅自排放生产废水致水污染,该市民的做法( )
A. 干扰了企业正常的经营活动
B. 没有正确行使自己的权利
C. 是提醒、监督、帮助他人遵守规则
D. 扰乱了社会主义市场经济的秩序
4.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”下列观点最能体现这句话意思的是
A. 人的成长是一个社会化的过程
B. 每个人都是社会的一员,应积极融入社会
C. 我们的社会生活绚丽多彩
D. 我们对社会生活产生了丰富的感受
5.生活中,有时我们是学生,有时我们是子女,有时我们是同学,有时我们是社会的一员……这告诉我们( )
A. 要增强责任意识,服务社会
B. 不同的角色承担不同的责任
C. 生活很枯燥,担责真烦人
D. 人们扮演着不同的角色
6.据英国每日邮报报道:近日,俄罗斯发现一位7岁“鸟孩”,他在家中被母亲当鸟儿一样饲养,母亲从不与他说话,使得这位男孩和小鸟一样只会唧唧喳喳地说话。这一事例告诉我们
①只有社会化的人才是真正意义上的人
②只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来
③我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程
④“鸟孩”虽然只会说鸟语,但他仍然是一个社会人
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
7.“同砚”、“同窗”、“同席”是由哪种社会关系确定的( )
A. 地缘关系
B. 业缘关系
C. 血缘关系
D. 法律关系
8.以下诗句中体现诗人关心社会,积极投身于国家建设的有( )
①落红不是无情物,化作春泥更护花
②横眉冷对千夫指,俯首甘孺子牛
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
A ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
9.漫画启示我们( )
A. 社会上还存在资源短缺问题
B. 亲近社会要克服冷漠和看客现象
C. 人首先要承担国家和社会责任
D. 自觉履行法律规定的基本义务
10.2016年中央一号文件指出,大力推进“互联网”+现代农业,应用物联网、云计算、大数据、移动互联等现代信息技术,推动农业全产业链改造升级。这说明网络( )
A. 丰富了我们日常生活
B. 为经济发展注入活力
C. 打破了交往的时空界限
D. 丰富了政治民主形式
11.当下 “快手”、“抖音”丰富我们生活的同时,也存在低俗的、违法的内容。这启示青少年在网络生活中应该( )
①提高辨别力
②使用网络传递正能量
③遵守网络道德法律
④正确认识网络两面性,发挥其积极作用
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
12.某餐厅收到了这样一份外卖订单(如图)。餐厅店家将订单备注晒到网上,随即引来一片打call声(意为点赞)。很多网友直呼,已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是( )
A. 店家利用网络传播正能量
B. 网友为买家打call,是对其与人为善品质的赞扬
C 网络使生活更便捷,但有利有弊
D. 买家替送餐小哥着想,充满尊重与关爱
13.我们和亲人、朋友纵使相隔万里,也如近在咫尺。给我们带来这种便捷的是( )
A. 图书
B. 报纸
C. 网络
D. 电视
14.下列做法属于健康上网的是
A. 周末通宵上网
B. 带着明确目的上网,有选择地浏览信息
C. 浏览低俗,不健康信息
D. 遇到困难和挫折用网络来缓解焦虑和压力
15.下表是关于“网络对生活的影响”的调查结果,由此可知( )
A. 越来越多的人认为网络有利于促进人际交往
B. 虚拟的网络交往使一些人疏离了现实的人际关系
C. 个人隐私易被侵犯,极少数人选择网上交易
D. 大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间
16.无规矩不成方圆”给我们的启示是( )
①做事要有规矩,守规矩