2020春华师大版八年级科学下册课件:第7章 3 人体生命活动的激素调节 (共20张PPT)

2019-12-19
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| 115人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级下
年级 八年级
章节 3 人体生命活动的激素调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 387 KB
发布时间 2019-12-19
更新时间 2019-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12203824.html
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来源 学科网

内容正文:

第7章 生命活动的调节 3 人体生命活动的激素调节 1.(2019·德清二模)某人身体矮小但智力正常,病因是幼年时某种激素分泌过少,缺少的激素和所患的疾病分别是(  ) A.甲状腺激素和呆小症 B.生长激素和呆小症 C.甲状腺激素和侏儒症 D.生长激素和侏儒症 D 2.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是(  ) A.扁桃体炎 B.肢端肥大症 C.大脖子病 D.糖尿病 【解析】扁桃体炎是由细菌感染造成的,不是由激素分泌紊乱引起的。 A 3.(2018·广东模拟)下列结构不属于人体内分泌腺的是(  ) A.肾上腺 B.唾液腺 C.甲状腺 D.垂体 B 4.下列疾病由激素分泌异常引起的是(  ) A.呆小症 B.佝偻病 C.贫血 D.白化病 A C 5.(2019·岳阳一模)下图中甲、乙表示器官,箭头表示血流方向。根据血液成分的变化,可以判断甲、乙依次是(  ) A.肾、卵巢 B.垂体、睾丸 C.垂体、卵巢 D.小肠、卵巢 【解析】从图中可以看出,从甲器官流出的血液与流入的血液相比,生长激素增多,可以判断甲器官能产生生长激素,故甲器官是垂体;从乙器官流出的血液与流入的血液相比,雌性激素增多,故此器官是卵巢。 6.下列有关人体激素的叙述正确的是(  ) A.激素通过导管进入循环系统,参与调节人体的生命活动 B.激素调节受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响 C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性 D.缺铁性贫血是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的 【解析】内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入腺体周围的毛细血管,并随着血液循环送到全身各处;甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,而生长激素有调节人体生长发育的作用;幼年时甲状腺激素分泌不足,会导致呆小症。 B 7.(2018·昌吉期末)下列有关人体激素的叙述中,正确的是(  ) A.激素都是蛋白质分子 B.激素对化学反应具有催化作用 C.体液调节都有激素的参与 D.激素由内分泌器官(或细胞)产生 D 8.(2018·湖南)利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如表: C 组别 甲 乙 丙 处理方法 不作任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中加入甲状腺激素 实验结果 正常发育 停止发育 提前发育 乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断,正

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