2020春浙教版七年级科学下册课件：第1章 第5节　植物生殖方式的多样性 (2份打包)

第1章　代代相传的生命 第5节　植物生殖方式的多样性 第1课时　被子植物的有性生殖 1．梨花的哪部分被害虫吃掉后，不可能结出果实和种子(　　) A．花托 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊 D 2．桃花凋谢后不久，结出了桃子。发育成桃子的是桃花的(　　) A．花瓣 B．花药 C．花柱 D．子房 D 3．繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上。这一过程称为(　　) A．自花传粉 B．异花传粉 C．人工授粉 D．风力传粉 A 4．在油菜园里，将油菜的一个小花蕾中的雄蕊去掉，结果它还可以开花结果。这个实验结果可以说明(　　) A．油菜的雄蕊没有作用 B．油菜可以进行异花传粉 C．油菜可以进行无性生殖 D．油菜可以通过自花传粉 B 5．被子植物的繁殖过程中，传粉十分重要。异花传粉是植物中比较普遍的传粉方式。在水稻开花季节，下列天气中最容易造成传粉受阻而导致粮食减产的是 (　　) A．气温较低，雨水少 B．阴雨连绵，气温低 C．春季多风，气温高 D．晴空万里，微风吹 B 6．被子植物的花形成精子和受精的场所分别是(　　) A．胚珠和柱头 B．花粉管和胚珠 C．花丝和胚珠 D．子房和花粉管 B 7．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。合江荔枝名品“妃子笑”，被食用的部分如图序号③所示，该部分是由花的以下哪个结构发育而来的(　　) 　 图1－5－1 A．子房壁 B．子房 C．胚珠 D．受精卵 A 8．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是(　　) A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B．外界条件适宜种子就能萌发 C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成 A 图1－5－2 9．在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是(　　) A．甲不结实，乙不结实 B．甲能结实，乙不结实 C．甲不结实，乙能结实 D．甲能结实，乙能结实 A 10．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是(　　) A．开花和受精 B．自花传粉和异花传粉 C．传粉和受精 D．开花和传粉 C 11．小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸就会在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜外，对于桃树的意义是(　　) A．促进和延长桃花的开放 B．帮助桃花传粉 C．帮助消灭桃花的病虫害 D．刺激幼桃快速长大 B 12．玉米的果穗常有缺粒现象发生，造成这种现象的原因主要是(　　) A．水分不足 B．传粉不足 C．光照不足 D．营养不足 B 13．中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分别是(　　) 图1－5－3 A．果实、果实 B．果实、种子 C．种子、种子 D．种子、果实 B 14．下列对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是(　　) 图1－5－4 A．图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处 B．图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的 C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D．与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 B 15．如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答： 图1－5－5 (1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于__________。 (2)桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[__________] __________发育而来的，结构⑧是由图甲中[__________] __________发育而来的。 器官 ③ 子房壁 ④ 胚珠 C 16．被子植物开花的过程应是(　　) ①花瓣张开　②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开 ③雌蕊伸长、柱头分泌黏液 A．①→②→③ B．①→③→② C. INCLUDEPICTURE "../d1.TIF" \* MERGEFORMAT D. 17．如图是桃树的果实，下列说法正确的是(　　) 　 图1－5－6 A．桃树是裸子植物 B．①是种子，②是果皮 C．桃花的子房发育成种子 D．桃子是桃树的生殖系统 B 18．“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品，畅销全国，下列对西瓜的叙述，不正确的是(　　) A．整个西瓜是由子房发育而来的 B．西瓜里的所有种子是由同一个胚珠发育来的 C．西瓜皮是由子房壁发育来的 D．西瓜籽炒熟后，吃西瓜籽时，吐出的壳是种皮，由珠被发育而来 【解析】 西瓜种子是由胚珠发育而来的，一个胚珠发育成一粒种子，西瓜里的多粒种子是由多个胚珠发育而成的。 B 19．结合下面的概念图分析，叙述正确的是(　　) 图1－5－7 A．图中①表示的是子房壁 B．图中②表示的是