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!"#$!!"!"学年第一学期期中检测
高一历史试题 !"#$%##
一!选择题"共!&个小题#每题!分#共&"分$
#%%我来自元谋#你来自周口"北京周口店$#牵起你毛茸茸的手#爱让我们直立行走&'这一
在网络上广为流传的句子#让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱&要
想获得研究元谋人和北京人的第一手资料#要通过 "!!$
'%神话传说!!!!(%史书记载!!!!)%学者推断!!!!*%考古发掘
!%(尚书)记载%有夏"夏朝$多罪#天命殛"+,#杀死$之'*%商罪贯盈#天命诛之'&这反映了
夏周时期 "!!$
'%政权更替频繁 (%神权与王权相结合
)%尚未实现高度集权 *%世袭制度遭到废弃
-%(战国策+赵策)载,%秦以牛田#水通粮&'据此可知 "!!$
'%牛耕出现于春秋战国时期 (%牛耕最早出现在秦国
)%战国时秦国已使用牛耕 *%秦国的农业技术较他国先进
.%老子通过对自然和社会的观察#深刻地认识到%万物负阴而抱阳'#他提出%大成若缺'
%大盈若冲'%大直若屈'%大巧若拙'%大辩若讷'等观点#这体现了老子的 "!!$
'%道家思想 (%无为思想 )%辩证法思想 *%以柔克刚思想
&%传说古代帝王在阴历一月决定一年的政事#所以阴历一月叫政月&到了秦朝#由于避讳
嬴政的名#就把政月改为正月#并且把%正'字的音读作%/0123'了&一月名称的变化体
现了 "!!$
'%皇帝独尊 (%皇位世袭 )%君权神授 *%中央集权
4%西汉初年#%自天子不能具醇驷#而将相或乘牛车&'针对上述经济状况#汉初采取了怎样
的统治思想 "!!$
'%法家思想 (%墨家思想 )%儒家思想 *%道家思想
5%丝绸之路是古代东西方往来的大动脉&下列从西域传入中原的物产或技术有 "!!$
'%丝绸*铁 (%葡萄*石榴 )%香料*铸铁 *%开渠*凿井
6%有学者统计#汉武帝时#在全国!5个郡国设立了-4处盐官#置铁官令和铁官丞具体负
责&这反映了西汉 "!!$
'%政府加强干预操控经济 (%盐铁行业发展迅速
)%民间私营工商业的滞后 *%重视解决民生问题
$%光武帝鉴于西汉前期三公权重*权柄下移#故虽设三公之位#而把一切行政大权归之于
设在中朝由皇帝直接指挥的尚书台#即%虽置三公#事归台阁'#%三公之职#备员而已'&
此举措 "!!$
'%削弱了地方权力 (%使得台阁至上
)%利于加强皇权 *%能抑制外戚干政
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#"%下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画&这些原是北方少数民族坐具#后引入内地&根
据所学知识#判断这些坐具逐渐融入汉族人民的生活之中#最有可能是发生于下列哪
一时期 "!!$
'%秦汉时期 (%魏晋南北朝时期 )%隋唐时期 *%宋元时期
##%隋朝运河%北通涿郡#南至余杭#商旅往返#船乘不绝'&这表明运河的直接作用是 "!!$
'%有利于边疆经济开发 (%促进了南北经济交流
)%加速了两岸城市的发展 *%巩固了隋王朝的统治
#!%(步辇图)描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣#向唐太宗请求通婚的情景#其
反映的实质问题是 "!!$
'%唐对吐蕃赞普册封制度的确立
(%先进文明对周边民族的向心力
)%唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系
*%通过和亲加强对边疆地区的有效管辖
#-%钱穆在(国史新论)中写道,%自经此项制度推行日久#平民社会#穷苦子弟#栖身僧寺#
十年寒窗#也可跃登上第&'材料反映的是 "!!$
'%血缘世袭制度 (%社会推荐制度 )%门第恩荫制度 *%考试选拔制度
#.%下表是56"年唐朝开始实行的两税法的主要内容&它的实施 "!!$
"#$取消租*庸*调和一切杂徭*杂税#但丁税不废
"!$不论主户*客户#一律编入现居州县的户籍#按丁壮和财产多少定出户等
"-$元额以大历十四年"公元55$年$垦田数为准#分别按垦田面积和户等高下摊分
".$一年分夏*秋两次征收
'%使税制更加紊乱 (%加强了对农民的控制
)%增加了财政收入 *%解决了土地兼并问题
#&%唐朝诗人王维亦官亦隐#白居易既学炼丹#又虔诚礼佛#柳宗元公开宣扬自己%援佛入
儒'的思想经历#这说明唐朝时期 "!!$
'%奉行三教并行政策 (%儒学出现危机
)%佛教取得统治地位 *%道教的发展
#4%文学可以表达人的思想感情#如%海内存知己#天涯若比邻'*%花自飘零水自流#一种相
思#两处闲愁'*%枯藤老树昏鸦#小桥流水人家#古道西风瘦马-夕阳西下#断肠人在天
涯&'这里依次引用的文学形式分别是, "!!$
'%楚辞*汉赋*唐诗 (%楚辞*唐诗*宋词
)%宋词*唐诗*楚辞 *%唐诗*宋词*元曲
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#5%王安石在(言事书)中提出了%因天下之力#以生天下之财-取天下之财#以供天下之费'
的主张#这表明他解