内容正文:
书书书
!"#$!!"!"学年第一学期期中检测
高一生物试题 !"#$%##
!!本试卷分第!卷!选择题"和第"卷!非选择题"两部分#满分#""分%考试时间$"分
钟%考试结束后#将本试卷和答题卡一并收回$
注意事项!
#%答第!卷前#考生务必将自己的姓名%准考证号%考试科目涂写在答题卡上$
!%每小题选出答案后#用!&铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑#如需改动#
用橡皮擦干净后#再选涂其它答案#不能答在试卷上$
第!卷"选择题!共'"分#
一$选择题"本大题共("小题#每小题#%)分#共'"分$
#%%洋葱表皮细胞是扁平的&动物的肌肉细胞是细长纺锤形的&神经细胞则有许多突起'(
对这段叙述的合理概括是 "!!$
*%不同的细胞大小不同!!!!!!!!!&%不同的细胞形状多种多样
+%不同的细胞结构各不相同 ,%生物体都是由细胞构成的
!%下列各组生物或细胞中#均能完成该种生物各项生命活动的一组是 "!!$
*%洋葱表皮细胞和流感病毒 &%人的口腔上皮细胞和草履虫
+%大肠杆菌和变形虫 ,%萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞
-%%春天到了#公园里空气新鲜)草色清脆)绿柳垂帘#树枝上黄鹂欢唱#碧空中燕子起舞#
粉红的桃花林"一个品种的桃树$灿烂如云(#根据此段文字#分别符合生态系统)种群)
个体)器官的描述是 "!!$
*%整个公园)一片桃花林)一只黄鹂)一株绿柳
&%整个公园)一片桃花林)一只燕子)一朵桃花
+%整个公园)所有青草)一只黄鹂)一朵桃花
,%整个公园)所有桃树)一只燕子)一朵桃花
(%细胞学说指出细胞是一切动植物结构的基本单位%这个学说的科学价值主要是 "!!$
*%所有的生物均由细胞构成
&%揭示了动物和植物的统一性#阐明了生物界的统一性
+%说明了动植物细胞是一样的
,%使人们对生物体的认识进入到微观领域
)%在光照明亮的实验室里#用显微镜观察植物根毛细胞时#在显微镜视野中能清晰看到细
页.共!页#第!题试物生一高
胞壁#但看不清楚细胞内容物#为便于观察#此时应 "!!$
*%改用凹面反光镜)放大光圈 &%改用凹面反光镜)缩小光圈
+%改用平面反光镜)放大光圈 ,%改用平面反光镜)缩小光圈
'%在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时 "!!$
*%都可以观察到细胞壁)细胞核
&%都可以观察到核糖体
+%若发现视野上方较暗下方较亮#应调节反光镜
,%在低倍镜观察之后#直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标
/%碳元素是构成细胞的最基本元素#对此最有说服力的解释是 "!!$
*%碳在细胞的各种化合物中含量最多 &%碳在自然界中含量最为丰富
+%在细胞的各种化合物中都含有碳 ,%碳链构成了有机物的基本骨架
.%关于细胞学说建立的过程中#下列相关叙述错误的是 "!!$
*%魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞
&%虎克用显微镜观察植物的木栓组织#发现由许多规则的小室组成
+%施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位
,%列文虎克观察红细胞)细菌等#并命名细胞
$%在可溶性还原糖)脂肪)蛋白质的检测实验中#对实验材料选择错误的是 "!!$
*%甘蔗茎的薄壁组织)甜菜的块根等#都含有较多的糖且近于白色#因此可用于进行可
溶性还原糖的鉴定
&%花生种子含脂肪多且子叶肥厚#是用于脂肪鉴定的理想材料
+%大豆种子蛋白质含量高#是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
,%鸡蛋清是进行蛋白质检测的理想实验材料
#"%如图为鉴定蛋白质的流程图#其中甲)乙)丙)丁分别指 "!!$
*%黄豆浆)双缩脲)#01)(滴 &%花生种子研磨液)双缩脲)(滴)#01
+%黄豆浆)双缩脲)(滴)#01 ,%花生种子研磨液)斐林试剂)#01)(滴
##%蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一#具有多样性和特异性#其结构与功能是相适
应的'下列蛋白质类物质与其功能对应不正确的是 "!!$
*%胰岛素与调节!!&%抗体与免疫!!!+%淀粉酶与运输!!,%血红蛋白与运输
页.共!页!第!题试物生一高
#!%蝾螈受精卵横缢实验)伞藻核移植实验不能说明 "!!$
*%细胞分裂与细胞核有关 &%伞帽的形状与细胞核有关
+%伞帽的形状与细胞膜有关 ,%细胞核控制着细胞的代谢和遗传
#-%烫发时#先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂#再用卷发器将头发固定形状#最后用
氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键%这一过程改变了角蛋白的 "!!$
*%空间结构 &%氨基酸种类 +%氨基酸数目 ,%氨基酸排列顺序
#(%下列过程中所散失的水分中主要属于结合水的是 "!!$
*%种子收获后晒干的过程中散失的水分
&%干种子烘烤过程中散失的水分
+%植物通过蒸腾作用散失的水分
,%放置时间较久的洋葱表皮细胞散失的水分
#)%细胞膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的#其结构特点是具有 "