人教版九年级化学上学期期末复习——元素专题复习

人教版九年级化学上学期期末复习——元素专题复习 学习目标 1．知道元素的概念，正确理解物质的宏观组成，并且利用元素这一宏观概念，去正确描述物质的组成或成分。 2．理解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法。记住一些常见元素的名称和符号。 3．知道元素周期表是学习和研究化学的工具，能根据原子序数，在元素周期表中找到指定元素和了解该元素的有关信息。 4. 了解元素对人体健康的重要意义，认识到均衡膳食能更好的维持人体的元素平衡。 5．知道一些常见元素的化合价。 学习重、难点 元素概念的理解，元素符号的书写及意义，常见元素的化合价 学习过程 自主学习 课前延伸 考点一：元素 1．定义：指具有相同____________(即质子数)的一类原子的总称。   原 子 元 素 定义 原子是化学变化中的最小微粒。 元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。 区别 原子是一种微粒，既讲种类又讲个数。 元素是宏观概念，用于描述物质的宏观组成，只讲种类不讲个数。 举例 汞由汞原子构成，水由水分子构成，每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 汞由汞元素组成；水由氢、氧两种元素组成。 元素的种类决定于 ，镁离子和镁原子具有相同的 ，它们属于同种元素。 2．元素的化学性质跟它的原子最外层电子数目的关系 元素种类 原子的最外层电子数 结构类型 化学性质 稀有气体元素 （He为 ） 属于 。   金属元素 一般 4 属于 。 容易 电子   金属元素 一般 4 属于 。 容易 电子   元素的化学性质取决于原子的 。 3．元素分类： 目前已发现的100多种元素，可分为________元素、_________元素和稀有气体元素三大类。 4．元素在自然界中的分布(按质量分数) (1)地壳中含量居于前四位的元素(按由多到少的顺序)：________________。 (2)生物体内含量最多的元素是______元素，其次是碳元素。 (3)空气中含量最多的元素是______元素。 5．元素符号 （1）写法：用拉丁文名称的第一个大写