初中信息技术河大版(2012)第二册- 2.4 汉字输入(共18张PPT)

2019-12-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术河大版(2012)第一册
年级 八年级
章节 第4节 汉字输入
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 941 KB
发布时间 2019-12-20
更新时间 2019-12-20
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12198609.html
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来源 学科网

内容正文:

第4节 汉字输入 目 录 CONTENTS 1 2 学习过程 课后练习 汉字输入是汉字信息处理的关键之一。由于汉字字形结构复杂,难于按字形给出明确、统一、简单的排序规则。因此,汉字输入也是汉字信息处理的难点之一。 汉字的输入方法主要有:编码输入、图形识别输入(如手写)、语音识别输入。目前主要的输入方法还是采用编码输入。 拼音输入法是以我国现行汉语拼音为基础的汉字音码输入方法。只要会标准汉语拼音,且发音准确的人,不需要另外学习编码规则就能掌握这种方法。 学习过程 学习过程 学习任务:写一篇主题为“我的家乡”的小作文,要求至少200字。 任务分析: (1)认真观察分析,你会发现每个人的家乡都有自己的特色,在你的作文中应该尽可能展现出家乡特色。 (2)写作文要使用纸,Windows系统中自带了可以代替纸张的程序,如“记事本”、“写字板”。可以选择“记事本”软件作为我们的纸张。 (3)在一个通用键盘上,既要能输入英文字母、数字等,又要能输入汉字,且输入汉字时,还能选择适当的输入方法,这样就需要有中英文输入方法的切换。 1.启动“记事本”软件 如图2-4-1所示,工作区中闪烁的小竖杠称为光标,其所在位置为插入点。 学习过程 操作指南 图2-4-1“记事本”窗口 2.设置输入法——微软拼音输入法 (1)将键盘锁定在小写字母输入状态。 (2)单击任务栏右边的 图标(称为输入法选择图标),在弹出的如图2-4-2所示列表中,单击“微软拼音输入法”。选择后屏幕上会浮动一个如图2-4-3所示的输入工具栏。 学习过程 图2-4-2输入法选择菜单 2-4-3输入工具栏 学习过程 3.输入小作文——“我的家乡” (1)依次按键盘上的键输入“我”字的拼音字母“wo”,弹出如图2-4-4所示的重码列表。 (2)键盘输入“我”字前面的代码“1”(如果当前重码列表中没有所需要的字,可以按PageUp键或PageDown键前后翻页寻找),“我”字显示在插入点位置。 (3)用同样方法输入其他文字。 注:输入错误可以按Backspace 键或Delete健测除。 图2-4-4重码列表 4.换行 在第2节中我们介绍过换行的方法,你还记得吗? 5.输入中文标点符号 用鼠标单击输入工具栏右侧第二个按钮,可

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