初中信息技术河大版(2012)第二册- 6.3 播放效果——工具软件教程(共16张PPT)

2019-12-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术河大版(2012)第一册
年级 八年级
章节 第3节 播放效果——工具软件教程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 836 KB
发布时间 2019-12-20
更新时间 2019-12-20
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12198329.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 播放效果——工具软件教程 目 录 CONTENTS 1 2 3 学习前篇 学习过程 课后练习 没有动画的幻灯片,就像老式的投影仪,只会单纯地一张张播放,枯燥无味。而加入动画的幻灯片播放时会非常有趣生动,从而激发你的创造力。这便是PowerPoint与老式幻灯片的一个重要区别。 在前一节我们学习了利用“动画方案”进行简单的动画设置,但是PowerPoint中提供的“自定义动画”可以让我们非常灵活地设置各个对象的动画效果。 学习前篇 学习任务 制作一个“工具软件教程”的演示文稿。要求有动画设置过程(必要时有图示意)并进行配音。 学习过程 图6-3-1任务样例 任务分析 对于一个教程,首先应该对所教内容有一个简短的说明,例如本任务中应该同时说明压缩与解压缩的意义。 在讲解过程时、应该针对屏幕显示的效果,即应该把屏幕显示的内容放到幻灯片中,可以抓取屏幕或某个窗口。 幻灯片播放效果可以从两方面设置:一是设置幻灯片内部各对象的效果;另一个是设置幻灯片间的效果。 幻灯片自动播放应有一个时间间隔,但具体的间隔时间却难以控制。如果间隔时间过长,朗诵已经结束,显得太空;而时间间隔过短,朗诵又没有结束,造成断句。利用PowerPoint提供的录制旁白功能可以解决此问题。 学习过程 操作指南 学习过程 1.新建演示文稿 选择适当的幻灯片应用设计模板及标题版式。 2.编辑第一张幻灯片 (1)输入标题和副标题 ①分别在“标题”框中输入“工具软件教程”,在“副标题”框中输入“WINRAR软件使用方法”。 ②设定文字的字体、字号、颜色等。 (2)设置动画效果 ①选中副标题文本框。 ②执行“幻灯片放映”→“自定义动画”命令。 ③打开“自定义动画”任务窗格,设置添加效果后,单击所添加效果后的下拉按钮,如图6-3-2(a)所示,选择“计时”,在弹出的如图6-3-2(b)所示对话框中,设置:“开始”为“之后”,“延迟”为“0”秒,“速度”为“快速”。 学习过程 图6-3-2设置副标题动面 3.制作第二张幻灯片 (1)插入“标题和文本”版式幻灯片。 (2)在标题占位符中输入标题文字,并进行适当的文字设置。注:文本信息在光盘配套素材的“WinRAR.txt

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