专题01 声现象-2020年中考物理《考点微专题》(原卷版)

2019-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 声学
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 398 KB
发布时间 2019-12-19
更新时间 2019-12-19
作者 小乔
品牌系列 -
审核时间 2019-12-19
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来源 学科网

内容正文:

专题01 声现象 声音的产生和传播 例1、下列关于声音的说法中正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.只要物体振动,我们就能听到声音 C.没有听到发出声音,物体一定没振动 D.物体的振动停止后还会发出很弱的声音 例2、宇航员在太空中工作时,他们之间的对话必须通过电子通信设备才能进行,而他们在地面上却可以直接对话,这是因为( ) A.声音只能在空气中传播 B.声音只能在地面附近传播 C.用电子通信设备对话更方便 D.太空是真空,不能传声 声音的特性 例3、(2019·吉林省长春)女高的“高”是指声音的( ) A.速度快 B.音色好 C.音调高 D.响度大 例4、(2019·新疆自治区兵团)下列成语中,形容声音响度大的是( ) A.鸦雀无声 B.窃窃私语 C.宛转悠扬 D.声如洪钟 例5、(2019·淮安)在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 人和动物的发声和听觉的频率范围 例6、甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5 - 7次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300 – 400次,假如你闭上眼睛,这两种昆虫从你头附近飞过,那么( ) A.能听到甲昆虫飞过,但不能听到乙昆虫飞过 B.能听到乙昆虫飞过,但不能听到甲昆虫飞过 C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见,但甲的声音更微弱 D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见 声的综合应用 例7、(2018•黑龙江)下列声现象中能说明声音传递能量的是(  ) A.烛焰晃动 B.钢尺振动 C.蝙蝠靠超声波发现昆虫 D.倒车雷达 噪声的防治 例8、(2018•常州)下列措施中属于在传播途中控制噪声的是(  ) A.在摩托车发动机上安装消声器 B.在高速公路两侧安装隔音幕墙 C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔 回声测距 例9、(2019·四川眉山)为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5 s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4 s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9 s,超声波的速度是340 m/s,下列说法中正确的是 A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170 m B.汽车两

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