初中信息技术浙教版(2013)九年级全册课件 - 第十四课 机器人巡逻(共12张PPT)

2019-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技浙教版(2013)九年级全册
年级 九年级
章节 第十四课 机器人巡逻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.59 MB
发布时间 2019-12-18
更新时间 2019-12-18
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12191223.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

机器人巡逻 1 本节课主要学习红外传感器的基本知识;了解红 外传感器在实际生活中的某些应用;在机器人的程序 设计中,学习选择结构的编程思路。 2 红外传感器 红外传感器具有红外信号发射与接收装置。发射 装置发射红外信号,接收装置接收红外信号。当接收 装置收到发射装置发射的红外信号,机器人即可利用 收到的信号来识别周围特定环境的变化。机器人就是 利用这一原理检测周围有无障碍物的。 3 红外传感器 4 假设有一个重要建筑物,每天都有士兵进行巡逻。如果设计一个机器人,代替士兵完成巡逻任务,该怎么实现呢? 5 机器人主机根据接收信号的不同作出判断,选择执行不同的处理过程。处理过程的选择,可以用选择结构来处理。 6 选择结构编程 假设机器人按逆时针巡逻,首先将红外传感器固 定于机器人的左侧,然后将传感器的单向插座插入数 字10接口。 打开机器人编程软件,编写让机器人巡逻的程序。 7 举例说明哪些家用电器也安装有红外传感器。 请同学们积极讨论,看谁知道的多。 8 请同学们自主练习,如有学习问题,组内交流共同解决。 根据本节课的学习试着编写巡逻机器人程序,使其按顺时针方向巡逻。 9 编写一个程序,让机器人能够追踪在它前面缓慢行走的人。 设计并搭建一个机器人,让机器人能够避开前方的障碍物。 看到宾馆的自动门,你能设计一个机器人实现自动门功能吗? 10 在本课学习中,你们学习小组完成了机器人巡逻的任务吗?还有哪些学习问题没有解决? 请同学们说一说小组学习成果。 总结 11 再 见 12 $$

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