北师大版九年级物理导学案：10.1 机械能（二）

初中导学案 年级： 学科： 使用时间： 年 月 日 编制： 审核： 10.1 机械能（二） 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1、知道机械能包括哪些能，并能够判断它们之间的相互转化； 2、理解机械能守恒定律。 【重点难点】 重点：1. 机械能内部之间的相互转化。 难点：1.机械能守恒定律 【学法指导】 1、 自读课本P2—P6页，做到整体理解。 2、 依据学案、梳理知识 【课前预习】 机械能的概念及动能和势能的转化（机械能守恒）。 【课堂导入】 （3-5分钟） 试想荡秋千时的能量转化（理想情况下）。 上一节的知识点较多，你都能记住吗？考考你： 1．动能是______的物体具有的能．_______ 和________ 是影响它的大小的因素． 2．势能分为___ __和____ ____两种．物体由于被________而具有的能量叫 重力势能，它的大小受______ 和_______的影响；弹性势能是指物体由于发生_______ 而具有的能量，它的大小与 _________ 大小有关． （运动、质量、速度、重力势能、弹性势能、举高、质量、高度、弹性势能、弹性形变程度） 【深入学习】自主学习（阅读P5—P6） 一、动能和势能的相互转化： 探究一 ：滚摆实验 要求：利用滚摆进行实验，讨论它在运动的过程中动能和势能是如何变化的？请你解答下列问题： 1 在滚摆位于最高点时，它的速度、高度、动能和势能如何？ 2 滚摆位于最低点时，它的速度、高度、动能和势能如何？ 3 思考在滚摆运动的过程中，它具有的动能和势能的增减之间有何联系？ 结论：开始释放摆轮时，摆轮在最高点静止，此时摆轮只有_________  。摆轮下降时其高度降低，_________ 减少；摆轮旋转着下降；而且越转越快， _________ 越来越大。摆轮到最低点时，_________ 最大； ______ 能最小。在摆轮下降的过程中， _______ 能逐渐转化为_________ 能。分析摆轮上升过程中，越转越 ________， _________ 能减小，_________能